4.3 相似多邊形

1、4.3 相似多邊形 相似多邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識相似圖形，理解相似多邊形及相似比等有關(guān)概念.2、經(jīng)歷觀察、操作相似圖形的過程，進(jìn)一步體會相似圖形的本質(zhì)特征和相似圖形在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)重點： 學(xué)習(xí)重點：認(rèn)識生活中相似的圖形，學(xué)會畫簡單相似圖形的方法.預(yù)設(shè)難點： 預(yù)設(shè)難點：判斷兩個多邊形是否是相似形.【預(yù)習(xí)案】 【預(yù)習(xí)案】一、鏈接 一、鏈接1、能夠 的兩個圖形是全等形，全等形中互相重合的邊

2、叫做 ，它們相等；互相重合的角叫 ，它們相等.2、若△ABC 和△DEF 全等，則可以記作：△ABC≌△DEF，讀作“△ABC 全等于△DEF” ，可得：AB = ， BC = ，AC = ，∠A = ∠ ，∠B = ∠ ，∠C = ∠ .二、導(dǎo)讀 二、導(dǎo)讀閱讀課本解決下列問題1、觀察下面兩幅圖說說它與全等圖形有哪些區(qū)別？2、通過閱讀課本，你能

3、說說相似多邊形及相似比的概念嗎，相似多邊形有哪些性質(zhì)？【探究案】 【探究案】1、如圖，下面右邊的四個圖形中，與左邊的圖形相似的是（ ）2、如圖，矩形 ABCD 和矩形 EBFG 中，E 是 AB 的中點，F(xiàn) 是 BC 的中點，這兩個矩形相似嗎？若相似請求出它們的相似比,若不相似請說明理由.【訓(xùn)練案】 【訓(xùn)練案】1、下面每組圖形中的兩個圖形是相似圖形的是（ ）.2、下列圖形中不一定是相似圖形的是 （ ）A、