第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)自己-(1168)

1、第三課 發(fā)現(xiàn)自己第 1 課時(shí) 課時(shí) 認(rèn)識(shí)自己 認(rèn)識(shí)自己一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣，樹(shù)立自信心，形成正確的人生奮斗目標(biāo)。2.初步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的方法，能正確認(rèn)識(shí)自我。3.了解認(rèn)識(shí)自我的重要性及正確認(rèn)識(shí)自我的途徑。二、自主預(yù)習(xí)1．正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn) ，可以促進(jìn)與他人的交往。2．我們可以從 、心理、 等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。3．我們可以通過(guò) 來(lái)認(rèn)識(shí)自己。4．他人評(píng)

2、價(jià)是我們 的一面鏡子。5．用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是 的表現(xiàn)。6．認(rèn)識(shí)自己是一個(gè) 。三、合作探究“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀?！保?）請(qǐng)你談?wù)勥@句話(huà)中蘊(yùn)含著什么道理？（2）你將通過(guò)哪些科學(xué)方法來(lái)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？四、隨堂演練1.兒子：“爸爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎?”爸爸：“為什么這么問(wèn)?”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……

3、”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵?）A.“你需要學(xué)會(huì)自立” B．“你需要正確認(rèn)識(shí)自己”C．“你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒” D．“你需要拒絕不良誘惑” 2．法國(guó)著名思想家盧梭曾指出：“‘你要認(rèn)識(shí)你自己’，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要，更為深刻?！边@是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己（ ）二、自主預(yù)習(xí)1.自我發(fā)展 2.社會(huì) 3.自我評(píng)價(jià) 4.認(rèn)識(shí)自己 5.走向成熟 6.過(guò)程三、合作探究（1）①每個(gè)人都有長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，

4、也都有缺點(diǎn)與不足； ②在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，既要看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣才能公正、客觀(guān)、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。（2）①?gòu)纳?、心理、社?huì)等各方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己；②通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己；③通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己。四、隨堂演練1.B 2.C 3.A 4.A 5.（1）趙凱對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的。因?yàn)樗吹搅俗约旱拈L(zhǎng)處：動(dòng)作比較靈活、頭腦也比較聰明，上課愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)言，興趣挺廣泛。也看到了自己的不足：經(jīng)常在教室里