人教版七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)生物導(dǎo)學(xué)案含答案

1、專業(yè)提供 專業(yè)提供 全 冊(cè) 教 案導(dǎo) 學(xué) 案說 課 稿試 題人教版初中生物七年級(jí)下 人教版初中生物七年級(jí)下全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案人教版七年級(jí)下冊(cè)生物全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案含答案2（二）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材 4?5 頁，各學(xué)習(xí)小組內(nèi)展開討論，暢所欲言，分析總結(jié)森林古猿進(jìn)化成人的證據(jù)。（每組選一人闡述本組觀點(diǎn)，其他組成員補(bǔ)充。）提示：1、設(shè)想當(dāng)時(shí)森林古猿的生活環(huán)境是怎樣的？2、環(huán)境的改變?nèi)绾纹仁股止旁诚碌厣睿?、森林古猿下地生活中又遇到了哪些問題

2、？三、拓展創(chuàng)新 三、拓展創(chuàng)新1、現(xiàn)代的類人猿（如黑猩猩）還能再進(jìn)化成人嗎？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答。2、用人類起源和發(fā)展的知識(shí)，談?wù)劖h(huán)境影響生物、生物能適應(yīng)環(huán)境還能改變環(huán)境。人類改變環(huán)境的能力超過所有其他生物，為什么？3、曹植有首詩，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同根，人類應(yīng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢？4、閱讀下列短文，回答問題。20 世紀(jì) 7 年代之前，國(guó)際上普遍認(rèn)為古人類起源于亞洲，因

3、為中國(guó)等亞洲國(guó)家發(fā)現(xiàn)了大量古人類化石，如“北京猿人”化石等。1974 年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了 300 萬年前的古人類化石“露西”，其后又在這一地域發(fā)掘出了大量 200 萬年?300 萬年前的古人類化石，而其他地區(qū)一直沒有發(fā)現(xiàn)這么多古老的人類化石。由此，1987 年國(guó)際學(xué)術(shù)界形成了比較普遍的看法，即人類的始祖在非洲，亞洲的直立人上從非洲遷移過來的。近年來，隨著新的化石證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，以及對(duì)古人類和現(xiàn)代人群基因的比較研究，對(duì)人類的起源又有不少爭(zhēng)