mba論文農(nóng)村職業(yè)中學(xué)德育課教學(xué)問題及應(yīng)對策略研究——基于通渭縣常河職業(yè)中學(xué)的調(diào)查pdf

1、 重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 農(nóng)村職業(yè)中學(xué)德育課教學(xué)問題及應(yīng)對策略研究 ——基于通渭縣常河職業(yè)中學(xué)的調(diào)查 碩士研究生：常乘龍乘龍 指導(dǎo)教師：王勇 教授王勇 教授 學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（思政） 所在學(xué)院：馬克思主義學(xué)院 重 慶 師 范 大 學(xué) 2016 年 5 月 重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 I 農(nóng)村職業(yè)中學(xué)德育課教學(xué)問題及應(yīng)對策略研

2、究 ——基于通渭縣常河職業(yè)中學(xué)的調(diào)查 摘 要 中等職業(yè)教育作為我國教育體系的重要組成部分，它為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批具有專業(yè)技術(shù)和管理能力的專業(yè)技術(shù)人才。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，是我國教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的基本原則。進(jìn)入新世紀(jì)以來，國家相繼出臺了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》、 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見（2004）》和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》等規(guī)范性文件，對中等職業(yè)

3、教育發(fā)展和中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)提出了重要指導(dǎo)綱領(lǐng)和工作指南。 近年來，中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)工作取得了一定進(jìn)展，但也確實(shí)還存在一些問題和不足，德育教育工作整體實(shí)效性不高等問題也日益凸顯。如果不能切實(shí)提高中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)工作的實(shí)效，不能針對中等職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教、有的放矢，對他們進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)和價值觀教育，將會直接影響職業(yè)中學(xué)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，更直接影響中等職業(yè)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展和成長成才，對中等職業(yè)學(xué)生形成正

4、確的人生觀、價值觀、世界觀都有重要影響。因此，如何提高德育課教學(xué)工作的實(shí)效，如何將德育教育工作落到實(shí)處，是擺在中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)工作者面前的一個急待解決的課題。 本文以甘肅省通渭縣常河職業(yè)中學(xué)作為農(nóng)村中職學(xué)校德育課教學(xué)研究個案，通過對農(nóng)村中職學(xué)生的德育教學(xué)工作的現(xiàn)狀、取得的成效、存在的問題進(jìn)行全面調(diào)研和深入分析，旨在尋找提升學(xué)生的主體性地位、遵循德育學(xué)科的規(guī)律提高中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)工作實(shí)效的對策建議。 本文結(jié)構(gòu)共四部分：第一部分