荀子的人學(xué)思想研究_第1頁(yè)
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3、 的觀念日漸深入人心,“人學(xué)“ 也應(yīng)運(yùn)而生。盡管學(xué)者們對(duì)人學(xué)的定義和內(nèi)容等眾說(shuō)紛紜,但無(wú)一不承認(rèn),在中國(guó)傳統(tǒng)文化中包含著豐富的人學(xué)思想。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流,儒學(xué)更是以“人最為天下貴“ 為思想基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了人類對(duì)自我的最初理論省思,并形成了內(nèi)圣外王、修己治人的思想宗旨。先秦時(shí)代是儒家人學(xué)思想的莫基時(shí)期,荀子是先秦儒家的主要代表者之一,有著豐富的人學(xué)思想。茍子人學(xué)思想的理論基礎(chǔ)在于他提出的性惡論,性惡論也是茍子關(guān)于人的本質(zhì)的思想。茍子立足

4、于人的動(dòng)物性來(lái)看人性,即生言性,所以在他那里,人之為人的本質(zhì)并非在于性。綜合他的整個(gè)思想來(lái)看,茍子是以心宰性,尊心賤性。在人與自然關(guān)系方面,他明確提出了天行有常、天人相分、制天命而用之的自然觀,從而把人對(duì)自然的從屬地位提高到和自然平等的地位。茍子的人學(xué)思想中,關(guān)于人的社會(huì)關(guān)系及政治思想方面,一反孔子和孟子只注重德治的觀點(diǎn),提出了王霸雜陳、禮法并用的社會(huì)治理思想。荀子對(duì)人的人格層次進(jìn)行詳細(xì)劃分,建立了士、君子、圣人依次升進(jìn)的人格層次體系。

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