邏輯思維與創(chuàng)造性思維

1、貴 州 大 學2006 屆碩士研究生學位論文邏輯思維與創(chuàng)造性思維學科專業(yè)： 邏輯學研究方向： 邏輯史導 師： 張學立研 究 生： 羅翠蓮中國﹒ ﹒ ﹒ ﹒貴州﹒ ﹒ ﹒ ﹒貴陽2009 年 5 月分 類 號 ： B0 1 7論文編號： 2006171136密 級：2中文摘要 中文摘要創(chuàng)新是人思維的結果， 研究和分析人的創(chuàng)新思維過程， 并通過揭示邏輯思維與創(chuàng)造性思維的內在聯(lián)系， 一方面有利于我們掌握、 控制甚至加快創(chuàng)新思維進行的過程， 創(chuàng)

2、造有利因素， 促進創(chuàng)新的實現(xiàn)， 縮短創(chuàng)新的時間， 從而加快社會進步。另一方面通過對邏輯思維的進一步定位，也促進邏輯學在現(xiàn)實應用中的發(fā)展， 不斷挖掘邏輯學的使用價值， 使邏輯學在社會生活中體現(xiàn)出自己更多的價值。 文章主要剖析了邏輯思維與創(chuàng)造性思維的涵義、 二者之間的關系， 在現(xiàn)有認識基礎上，我們摒棄了以往的不嚴密合理的觀點， 嘗試著闡述了我們對邏輯思維、 創(chuàng)新思維機制、 以及二者之間的關系的新看法， 建立了對思維運行機制初步描述的相關知識