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文檔簡介
1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文遠(yuǎn)離家園的漂泊——論亨利·詹姆斯的審美距離和文本應(yīng)用姓名:林鶯申請學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:曾慶強(qiáng)2003.5.1生活及社會(huì)生活的觀察者,一個(gè)簧身歐洲的旁觀者。他的性格傾向與其文學(xué)理想最終使他決定離丌美國,定居英倫。他的移居使他客觀上拉- 丌了自己與美國的距離,同時(shí)更清楚地發(fā)現(xiàn)了歐洲背景下美國人的性格特征;由這一有利視角,詹姆斯觀察到了兩個(gè)大陸也是兩種文化的沖突。美國人的性格在這種沖突中
2、得到了最好地展示。他找到了適合自己個(gè)性的創(chuàng)作形式與主題。亨利·詹姆斯由一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活的旁觀哲轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)旁觀生活的藝術(shù)家。詹姆斯訂意或.】已意地與文化和生活保持距離,最終形成了作家獨(dú)特的個(gè)性,F(xiàn) 馴t 也影響j ’他以后的創(chuàng)作思想和藝術(shù)F 法.第二部分 1 州:距離——作家1 j 小說義木M 的趴離小說所展一:的現(xiàn)實(shí),如糶嬰取得最佳的效果一一真實(shí)J f I j 客觀的展示,那么無論敘述者還是作者都不宜強(qiáng)行介入,而應(yīng)陔使整個(gè)故事以戲
3、刪呈現(xiàn)的方式向讀者展示。具體方法是通過作家的代理人——視點(diǎn)人物的見證人角色實(shí)現(xiàn)的.用詹姆斯自己的話晚,“小說家在小說這幢大廈中的位置最多只是站在窗口觀看而已?!蹦敲矗≌f家又是怎樣控制小說的故事走向的昵? 詹姆斯認(rèn)為可通過“媒體”m e d i u m 來達(dá)至0 目的。所謂媒體,也就是我們通常所蛻的視點(diǎn)人物。也就是接受敘事內(nèi)聚焦的人物。詹姆j 斬在各類不同場合還碰以4 ;同名稱,如“鏡像人物”( r o r I o c t o r )
4、、“髓記員”( r e g i s t t ·r ) 、“! l ! _ “人”( w .I h e S S ) 、“報(bào)告人”( r c , p o r L e t ’) 和“意i I { 容器”( V C ·S S O l f ) J .c ( ) n ! ;;c j O I I S [ I ( .' S S ) 。他們存在的共同理山址為l 獎(jiǎng)斤提供~艤·U ‘資脫祭的叭吣,『『| 『他們本人年&
5、#168;·設(shè)習(xí)c 情節(jié)的關(guān)系卻大都比較松敞。船姒斯在《企碗》的序即f t 這樣歸納“媒體”的功能:“我已經(jīng)泄露了我在處理題材或‘審視故事’時(shí)的一種偏愛,即不失時(shí)機(jī)的利用某個(gè)多少有些超脫的見證人或報(bào)告人的感受能力;從嚴(yán)格的意義上講,這個(gè)人物并沒有卷入書中所述的事件,可是對這些事件卻抱有濃厚的興趣,而且又十分機(jī)敏,所以能夠?qū)τ嘘P(guān)情形做出評(píng)判和解釋。這個(gè)人物步入故事以及他對故事的評(píng)價(jià)有其獨(dú)特的方式——正是這些方式通過某種妙不可吉‘
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