2017年外研版四年級英語下冊教案全冊

1、外研版小學四年級英語下冊教學計劃與分析（ 外研版小學四年級英語下冊教學計劃與分析（2017 2017春） 春）一、指導思想 激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎(chǔ)。二、學情分析我所教的四年級二班的學生共 30 人，通過一年的學習，大部分學生已經(jīng)入門，開始進入狀態(tài)，對英語的學習產(chǎn)生了濃

2、厚的興趣。但也有個別學生由于平時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，課堂學習效果較差，對于他們要因材施教，注重差異，找出優(yōu)缺點，本學期及時改進，共同進步。三、教學目的、任務1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣；2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內(nèi)容；3、能夠進行簡單的日常用語的交流；4、能夠用簡單的句子進行寫作；5、熟練掌握所學歌曲、chant 等6、了解西方文化，初步知道課文的文化背景。四、教學重點難點1．重點：（1）提高

3、課堂效率。（2）養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。（3）發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。2．難點：使英語基礎(chǔ)差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。五、方法措施1、 認真?zhèn)湔n，鉆研《新標準英語》教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。2、 創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR 全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。3、創(chuàng)設(shè)英語情景

4、和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言” 。做到“生活中有英語，英語中有生活” 。4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學生） ，樹立Unit 1 she’s a nice teacher.教學目標： 教學目標：知識與技能：1.Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 2.Sent

5、ences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.3. Grammar: Using adjectives to describe person.過程與方法：單詞、課文 情感、態(tài)度和價值觀：描述一個人或物的特征德育目標：用適當形容詞描述人和物教學重難點： 教學重難點：重點：1. Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty

6、 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.難點：Grammar: Using adjectives to describe person.教學方法： 教學方法：講授、形容詞的學習教具準備： 教具準備：點讀筆、圖片、教學掛圖、單詞卡教學過程： 教學過程：（一）導入：Song: There are twelve months in

7、the year. B: Free talk: Talk about your holiday.（二）探究新知 Step one: 1、:利用 CAI 課件, 出示本單元主人公的頭像，介紹主人公，以此引出本單元新單詞：nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 出示卡片，學習新單詞。2、Learn the new lesson.Step one: Listen to the tape .Try to re

8、ad the text. Translate the sentences.Listen to the tape again, read follow the tape.Read the text, boys and girls.Step Two: Talk about the pictures.Close your books, show the pictures (parrot， Xiaoyong， Maomao， Ms Smart)