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文檔簡介
1、排球教案 排球教案授課內容: 授課內容:1、講解本學期教學計劃、教學進度、考試要求、排球運動及發(fā)展概況。 2、學習準備姿勢、移動技術和正面雙手墊球,素質練習。 課的任務: 課的任務:1、初步了解本學期教學計劃、教學進度、考試要求。 2、初步了解排球運動及發(fā)展概況,初
2、步體會準備姿勢和移動技術。 3、恢復身體素質,進一步提高學生的耐力水平,增強體質。 課的 課的部分 部分 教 學 內 容 時間 組 織 教 法開始部分準備部分一、班長集合整隊,報告人數(shù),師生問好。二、宣布本課的教學內容和課的基本要求。三、檢查出席情況。四、安排見習生。一、講解本學期教學計劃、
3、教學進度、考試要求。1、 本學期技術教學 18 周,理論教學 3周,技術課學習傳球、墊球、下手發(fā)球或上手發(fā)球;。2、 考試項目:排球技術考試自墊球、對墻墊球、兩人對墊球、下手發(fā)球、 ;。二、講解排球運動及發(fā)展概況。1、 起源:排球運動起源于 1895年,有基督教會的青年體育干事威廉摩根先生發(fā)明的,1900 年傳入印度,1905 年傳入中國,排球運動在亞洲的發(fā)展先后經歷了 16人制、12 人制、9 人制的發(fā)展過程,1951 年才開展 6
4、人制排球。2、 推廣普及階段:1950 至 1959年,群眾性的排球運動在全國迅速普及起來,如臺山、開平、文昌、思平、日江、晉江、喀什等地。2分鐘30分鐘組織: ********************▲要求:集合快、靜、齊,聽從指揮、刻苦練習、認真思考、細心體會、互相幫助、注意安全。組織: ********************▲要求:刻苦練習、認真思考、細心體會、無話音。課的 課的部分 部分教 學 內 容
5、時間組 織 教 法結束部分二、學習正面雙手墊球技術。1、墊球手型:手指互疊,掌跟相靠,手掌互握手掌互握,兩拇指平行前伸,手腕下壓。2、墊球部位:手腕上方 10 厘米左右,橈骨內側所形成的平面。3、動作要點:先判斷來球的方向,迅速移動到球的正前面,當球距離身體一臂遠時,兩手迅速插到球的正下方,兩臂夾緊,手腕下壓,向前上方蹬地抬臂,以全身協(xié)調動作抬臂擊球。三、圍繞排球場慢跑 10 圈。一、整理放松活動。二、整理場地器材。三、集合
6、小結本次課情況。四、布置下次課任務。五、師生道別下課。8分鐘組織:**********▲ **********1、 講解示范。2、 徒手模仿 4—6 遍。3、 墊固定球每人 20 次。4、 一拋一墊每人 20 次。5、規(guī)范糾正錯誤動作。6、自墊球每人連續(xù) 30 個。組織:****要求:后退跑一周,盡量用前腳掌,不得正面跑。組織: ********************▲要求:大幅度的壓韌帶、甩臂、踢腿做好放松練習,認真聽講,集
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