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文檔簡介
1、第十一課 第十一課 WWW 瀏覽 瀏覽一、教學(xué)目標(biāo) 一、教學(xué)目標(biāo)知識方面:1.使學(xué)生初步了解全球信息網(wǎng)和瀏覽器的功能。2.使學(xué)生掌握網(wǎng)頁、網(wǎng)址、超鏈接等基本概念。3.使學(xué)生掌握 WWW 瀏覽的基本方法。技能方面:培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)瀏覽信息、獲取信息的能力。情感方面:1.培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息的意識。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上瀏覽信息的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。二、教學(xué)重點(diǎn) 二、教學(xué)重點(diǎn)WWW 瀏覽的基本方法。三、教學(xué)難點(diǎn) 三、教學(xué)難點(diǎn)WW
2、W 瀏覽的方法。四、教學(xué)方法 四、教學(xué)方法1.演示法。2.實(shí)踐法。3.討論法。五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體 五、教學(xué)手段與教學(xué)媒體多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。六、課時安排 六、課時安排1 課時。七、教學(xué)過程(見下表) 七、教學(xué)過程(見下表)教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法 學(xué)生活動內(nèi)容與方式 預(yù)期效果與備注一、導(dǎo)入課題 一、導(dǎo)入課題由學(xué)校要組織物理知識競賽,許多學(xué)生想查資料引出本課課題——WWW 游覽。網(wǎng)絡(luò)游覽是一種方便快捷的查閱資料的方式,掌握這種方法對自己的學(xué)習(xí)
3、會有很大的幫助。二、新課 二、新課1.WWW 基礎(chǔ)知識介紹(1)WWW 簡介教師向?qū)W生介紹 WWW 的基礎(chǔ)知識:WWW 是 World Wide Web的縮寫,它的意思是全球信息網(wǎng)。在 WWW 網(wǎng)上可以瀏學(xué)生聽教師介紹。學(xué)生聽教師介紹。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生了解本課學(xué)習(xí)任務(wù)。通過教師介紹,學(xué)生對WWW(全球信息網(wǎng))的功能有初步了解?;?。圖 3-2教師提問:通過觀察你可得出什么結(jié)論?學(xué)生討論教師提出的問題。學(xué)生聽教師介紹。教師結(jié)合圖 3
4、-2 介紹“導(dǎo)航欄”及其作用(使我們更方便地瀏覽網(wǎng)頁) 。教師要求學(xué)生繼續(xù)瀏覽中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng),查找自己所需要的關(guān)于“趣味物理”方面的知識。教師介紹以下網(wǎng)址,要求學(xué)生繼續(xù)查找關(guān)于“趣味物理”方面的知識。中國教育科研網(wǎng)http://www.edu.cn新浪網(wǎng)http://www.sina.com.cn搜狐http://www.sohu.com中國青年報http://www.cyd.com.cn教師組織學(xué)生交流自己所查找到的關(guān)于“趣味物
5、理”方面的知識。三、課堂練習(xí) 三、課堂練習(xí)教師根據(jù)學(xué)生討論交流的情況,要求學(xué)生繼續(xù)在網(wǎng)上查找信息,然后大家進(jìn)行交流。教師布置后,學(xué)生開始練習(xí)。教師巡查進(jìn)行個別輔導(dǎo)。四、課堂小結(jié) 四、課堂小結(jié)師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)上獲取信息的作用。五、布置作業(yè) 五、布置作業(yè)根據(jù)教師推薦的網(wǎng)站,選擇自己感興趣的話題瀏覽網(wǎng)學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁,查找關(guān)于“趣味物理”方面的知識。學(xué)生根據(jù)自己的需要分別瀏覽各網(wǎng)站,查找關(guān)于“趣味物理”方面的知識。學(xué)生交流自己
6、所查找到的關(guān)于“趣味物理”方面的知識。學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,繼續(xù)在網(wǎng)上查找信息。學(xué)生進(jìn)行信息交流。學(xué)生參加課堂小結(jié)。學(xué)生經(jīng)過實(shí)踐后,再聽教師介紹,可以進(jìn)一步掌握“導(dǎo)航欄”和超鏈接的作用。學(xué)生根據(jù)自己的需要,在網(wǎng)上瀏覽,查找信息,既可解決實(shí)際問題,又可掌握瀏覽器的使用。學(xué)生帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),可調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時可讓學(xué)生體會互聯(lián)網(wǎng)的作用,培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上獲取信息的意識。通過交流,使學(xué)生共享信息,培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。學(xué)生可以完成課堂練習(xí)。教
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