2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化是我國新世紀(jì)國家建設(shè)的重要目標(biāo)之一。要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,就必須構(gòu)建現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)微觀組織發(fā)育機制,這是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障之一。農(nóng)戶是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的微觀基礎(chǔ),農(nóng)戶的分化會對農(nóng)業(yè)微觀組織的發(fā)育產(chǎn)生重要的影響。因此,我國的各個地區(qū)在構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)微觀組織發(fā)育機制的過程中,必須要結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力發(fā)展水平以及農(nóng)戶分化的狀況,因地制宜的選擇適合自身實際的發(fā)育模式和發(fā)展道路。現(xiàn)階段,清楚認(rèn)識我國農(nóng)戶分化的現(xiàn)狀,準(zhǔn)確

2、找出存在的問題,進而有針對性地提出構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)微觀組織發(fā)育機制的合理對策,就成為了一項緊迫的研究課題。 本文在研究的過程中,綜合運用了規(guī)范分析與實證分析相結(jié)合的方法、定量分析與定性分析相結(jié)合的方法以及系統(tǒng)分析的方法,通過以下六個部分,對我國農(nóng)戶分化背景下的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)微觀組織的發(fā)育機制進行了分析和探討: 第一部分緒論,主要闡述了研究背景,研究目的和意義,簡要綜述了國內(nèi)外研究動態(tài),說明研究思路及可能創(chuàng)新之處。 第二部分

3、簡單介紹了農(nóng)戶分化以及農(nóng)業(yè)微觀組織的相關(guān)概念,包括農(nóng)戶分化的定義,分化后農(nóng)戶的類型,農(nóng)業(yè)微觀組織的定義,農(nóng)業(yè)微觀組織的構(gòu)成等。 第三部分首先根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料,將我國的改革開放后的農(nóng)戶分化劃分為了四個階段;接下來敘述了我國農(nóng)業(yè)微觀組織的發(fā)展歷程。緊接著介紹了我國農(nóng)戶分化以及農(nóng)業(yè)微觀組織的發(fā)展現(xiàn)狀,包括農(nóng)戶分化的現(xiàn)狀、特點,農(nóng)業(yè)微觀組織的主要類型、存在問題等等。 第四部分是在以上部分的基礎(chǔ)上,總結(jié)了農(nóng)戶分化對農(nóng)業(yè)微觀組織

4、發(fā)育的影響。 第五部分也就是文章的重點,首先根據(jù)慣例將我國劃分為東部、中部和西部三個經(jīng)濟區(qū)域,接下來介紹了三個地區(qū)各自的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展水平以及農(nóng)戶分化的狀況;最后根據(jù)各地的實際狀況,提出構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)微觀組織的設(shè)想,并將最新型的農(nóng)業(yè)微觀組織類型穿插其中。 第六部分則提出了完善我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)微觀組織發(fā)育機制的意見和建議,包括要始終以市場為導(dǎo)向;充分發(fā)揮農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人的作用;農(nóng)業(yè)微觀組織的創(chuàng)新要始終堅持“整體穩(wěn)定,個體創(chuàng)新”的原則;

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