《心理學(xué)與生活》筆記-精華版

1、《心理學(xué)與生活》 《心理學(xué)與生活》【美】格里格，津巴多 【美】格里格，津巴多 著第一章 第一章 生活中的心理學(xué) 生活中的心理學(xué)一、心理學(xué)為何獨(dú)具特色 一、心理學(xué)為何獨(dú)具特色1、定義 、定義心理學(xué) 心理學(xué)(psychology)：關(guān)于個體的行為及精神過程的科學(xué)的研究。 ：關(guān)于個體的行為及精神過程的科學(xué)的研究?？茖W(xué)的方法（ 科學(xué)的方法（scientific method）包括一套用來分析和解決問題的有序步驟。這種方法用客觀收集到的信息作為

2、得出結(jié)論 ）包括一套用來分析和解決問題的有序步驟。這種方法用客觀收集到的信息作為得出結(jié)論的事實(shí)基礎(chǔ)。 的事實(shí)基礎(chǔ)。 （另定義見第二章） （另定義見第二章）行為 行為(behavior)：機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的方式。 ：機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的方式。2、心理學(xué)的目標(biāo) 、心理學(xué)的目標(biāo)基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測和控制行為、提高人類生活的質(zhì)量。 基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測和控制行為、提高人類生活的質(zhì)量。（1）描述發(fā)生的事情 ）描述發(fā)生的事情行為數(shù)據(jù)

3、行為數(shù)據(jù)(behavioral data)：是關(guān)于機(jī)體的行為和行為發(fā)生時環(huán)境的觀察報(bào)告。選擇一個適宜的分析水平。按照事實(shí) ：是關(guān)于機(jī)體的行為和行為發(fā)生時環(huán)境的觀察報(bào)告。選擇一個適宜的分析水平。按照事實(shí)的本相去收集它們 的本相去收集它們（2）解釋發(fā)生的事情 ）解釋發(fā)生的事情通常承認(rèn)大多數(shù)行為受到一些因素的共同影響，行為的這些內(nèi)部決定因素叫做機(jī)體變量 通常承認(rèn)大多數(shù)行為受到一些因素的共同影響，行為的這些內(nèi)部決定因素叫做機(jī)體變量(organi

4、smic variables)。也稱 。也稱秉性變量 秉性變量(dispositional variables)。對行為的外部影響是環(huán)境變量 對行為的外部影響是環(huán)境變量(environmental)或情境變量（ 或情境變量（situational） 。（3）預(yù)測將要發(fā)生的事情 ）預(yù)測將要發(fā)生的事情心理學(xué)中的預(yù)測量是對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述。通常依據(jù)它 心理學(xué)中的預(yù)測量是對一個特定的行為將要

5、發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述。通常依據(jù)它們能多好地做出精確且全面的預(yù)測來判斷它們的優(yōu)劣。 們能多好地做出精確且全面的預(yù)測來判斷它們的優(yōu)劣?？茖W(xué)的預(yù)測也必須被足夠精確地加以敘述，指出是什么樣的機(jī)制把那些事件與特定的預(yù)測物聯(lián)系起來。說明在什么 科學(xué)的預(yù)測也必須被足夠精確地加以敘述，指出是什么樣的機(jī)制把那些事件與特定的預(yù)測物聯(lián)系起來。說明在什么樣的條件下行為將會改變。 樣的條件下行為將會改變。二、現(xiàn)代心理學(xué)的發(fā)展 二、現(xiàn)

6、代心理學(xué)的發(fā)展1、 心理學(xué)的歷史根基 心理學(xué)的歷史根基(1) 結(jié)構(gòu)主義 結(jié)構(gòu)主義(structuralism)：心理的內(nèi)容 ：心理的內(nèi)容科學(xué)方法、精確的度量以及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法的強(qiáng)調(diào)，是馮特心理學(xué)的傳統(tǒng)特色。 科學(xué)方法、精確的度量以及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法的強(qiáng)調(diào)，是馮特心理學(xué)的傳統(tǒng)特色。內(nèi)省法，即由個體系統(tǒng)地檢查自己有關(guān)特定感官經(jīng)驗(yàn)的思維和感覺。 內(nèi)省法，即由個體系統(tǒng)地檢查自己有關(guān)特定感官經(jīng)驗(yàn)的思維和感覺。結(jié)構(gòu)主義即心理和行為的結(jié)構(gòu)的研究。 結(jié)構(gòu)

7、主義即心理和行為的結(jié)構(gòu)的研究。所有的人類精神經(jīng)驗(yàn)都可以作為基本成分的聯(lián)合來理解。這個觀點(diǎn)的目標(biāo)是通過分析感覺的構(gòu)成因素以及其他組成 所有的人類精神經(jīng)驗(yàn)都可以作為基本成分的聯(lián)合來理解。這個觀點(diǎn)的目標(biāo)是通過分析感覺的構(gòu)成因素以及其他組成個體精神生活的體驗(yàn)，來揭示人類心理的潛在結(jié)構(gòu)。 個體精神生活的體驗(yàn)，來揭示人類心理的潛在結(jié)構(gòu)。(2) 機(jī)能主義（ 機(jī)能主義（functionalism）：有目的的心理 ）：有目的的心理大多數(shù)心理學(xué)理論有一個一

8、般的核心，即決定論 大多數(shù)心理學(xué)理論有一個一般的核心，即決定論(determinism)假設(shè)，認(rèn)為，一切事件，包括物理的、心理的或者是 假設(shè)，認(rèn)為，一切事件，包括物理的、心理的或者是行為的都是特定原因因素的結(jié)果，或者說是有其所決定的。 行為的都是特定原因因素的結(jié)果，或者說是有其所決定的。假設(shè)（ 假設(shè)（hypothesis）是對原因和結(jié)果關(guān)系的試探性的、可以檢驗(yàn)的闡述。 ）是對原因和結(jié)果關(guān)系的試探性的、可以檢驗(yàn)的闡述。二、驗(yàn)證的背景：客觀

9、性的保障 二、驗(yàn)證的背景：客觀性的保障驗(yàn)證的背景 驗(yàn)證的背景(context of justification)是把證據(jù)拿來驗(yàn)證假設(shè)的研究階段。 是把證據(jù)拿來驗(yàn)證假設(shè)的研究階段。科學(xué)的方法 科學(xué)的方法(scientific method)：是通過將錯誤降低到最小，提出可靠的歸納等方法來收集和解釋證據(jù)的一般的程序集 ：是通過將錯誤降低到最小，提出可靠的歸納等方法來收集和解釋證據(jù)的一般的程序集合。 合。1、觀察者偏見和操作定義 、觀察者偏見

10、和操作定義觀察者偏見（ 觀察者偏見（observer bias）是由于觀察者個人的動機(jī)和預(yù)期導(dǎo)致的錯誤。 ）是由于觀察者個人的動機(jī)和預(yù)期導(dǎo)致的錯誤。標(biāo)準(zhǔn)化（ 標(biāo)準(zhǔn)化（standardization）意味著在數(shù)據(jù)的收集階段使用統(tǒng)一的、一致的程序。 ）意味著在數(shù)據(jù)的收集階段使用統(tǒng)一的、一致的程序。對概念含義進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的策略我們稱為操作化。 對概念含義進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的策略我們稱為操作化。操作性定義（ 操作性定義（operational defi

11、nition）：是以測量它或決定它存在的特定的操作或程序來界定一個概念，在一個實(shí)驗(yàn) ）：是以測量它或決定它存在的特定的操作或程序來界定一個概念，在一個實(shí)驗(yàn)內(nèi)使含義標(biāo)準(zhǔn)化。 內(nèi)使含義標(biāo)準(zhǔn)化。變量 變量(variable)是一些在量和質(zhì)上變化的因素。 是一些在量和質(zhì)上變化的因素。在實(shí)驗(yàn)中，其值相對于情境中其他變量而言獨(dú)立自由變化的刺激條件叫自變量 在實(shí)驗(yàn)中，其值相對于情境中其他變量而言獨(dú)立自由變化的刺激條件叫自變量(independent

12、variable)。其值是一個或更多自變量變動的結(jié)果的變量被稱為因變量 其值是一個或更多自變量變動的結(jié)果的變量被稱為因變量(dependent variable)，他們依賴于刺激條件的變化。 ，他們依賴于刺激條件的變化。2、實(shí)驗(yàn)法：另一個可選擇的解釋和控制的必要 、實(shí)驗(yàn)法：另一個可選擇的解釋和控制的必要實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法(experimental methods)：操作一個自變量來觀察其在因變量上產(chǎn)生的效果。這種方法的目的在于明確一種強(qiáng)

13、：操作一個自變量來觀察其在因變量上產(chǎn)生的效果。這種方法的目的在于明確一種強(qiáng)烈的因果關(guān)系。 烈的因果關(guān)系。(1) 客觀性的挑戰(zhàn) 客觀性的挑戰(zhàn)當(dāng)一些不是實(shí)驗(yàn)者有意引入到實(shí)驗(yàn)情境中的因素確實(shí)影響了被試的行為，并對數(shù)據(jù)的解釋增加混亂的時候，我們稱 當(dāng)一些不是實(shí)驗(yàn)者有意引入到實(shí)驗(yàn)情境中的因素確實(shí)影響了被試的行為，并對數(shù)據(jù)的解釋增加混亂的時候，我們稱這些因素為混淆變量 這些因素為混淆變量(confounding variable)。當(dāng)研究者或觀察者

14、向被試暗示他所預(yù)期發(fā)現(xiàn)的行為，并因此引導(dǎo)出期望的反應(yīng)時，非有意的期望效應(yīng)（ 當(dāng)研究者或觀察者向被試暗示他所預(yù)期發(fā)現(xiàn)的行為，并因此引導(dǎo)出期望的反應(yīng)時，非有意的期望效應(yīng)（expectancy effects）就發(fā)生了。羅伯特·羅森塔爾 ）就發(fā)生了。羅伯特·羅森塔爾(Robert Rosentha)效應(yīng)。 效應(yīng)。當(dāng)沒有任何一種實(shí)驗(yàn)操作時，參加實(shí)驗(yàn)的被試也改變了他們的行為，這時，安慰劑效應(yīng)（ 當(dāng)沒有任何一種實(shí)驗(yàn)操作時，參加實(shí)

15、驗(yàn)的被試也改變了他們的行為，這時，安慰劑效應(yīng)（placebo effect）就產(chǎn)生了。 ）就產(chǎn)生了。當(dāng)行為反應(yīng)受到個人對做什么和如何感受的預(yù)期的影響，而不受特定的介入或產(chǎn)生某種反應(yīng)程序的影響時，安慰劑效應(yīng) 當(dāng)行為反應(yīng)受到個人對做什么和如何感受的預(yù)期的影響，而不受特定的介入或產(chǎn)生某種反應(yīng)程序的影響時，安慰劑效應(yīng)就發(fā)生了。 就發(fā)生了。(2) 補(bǔ)救措施 補(bǔ)救措施控制程序 控制程序(control procedures)——它是一些力圖使所有變

16、量和條件保持恒定的方法。 它是一些力圖使所有變量和條件保持恒定的方法。雙盲控制 雙盲控制(double-blind control)：實(shí)驗(yàn)助手和被試都不知道哪一名被試進(jìn)行了哪項(xiàng)處理來消除偏見。 ：實(shí)驗(yàn)助手和被試都不知道哪一名被試進(jìn)行了哪項(xiàng)處理來消除偏見。安慰劑控制 安慰劑控制:不進(jìn)行任何處理的實(shí)驗(yàn)條件， 不進(jìn)行任何處理的實(shí)驗(yàn)條件， 屬于控制的一般范疇，以使實(shí)驗(yàn)者確保他們自己正在進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋容^。 屬于控制的一般范疇，以使實(shí)驗(yàn)者確保他們自己

17、正在進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋容^。被試間設(shè)計(jì) 被試間設(shè)計(jì)(between-subjects designs)：被試被隨機(jī)地分配到實(shí)驗(yàn)條件和控制條件，來接受不同的程序。 ：被試被隨機(jī)地分配到實(shí)驗(yàn)條件和控制條件，來接受不同的程序。樣本 樣本(sample)總體 總體(population)如果一個樣本在諸如男女性別、種族等方面的分布都與總體的特征非常匹配，這個樣本就是總體的一個代表性樣本 如果一個樣本在諸如男女性別、種族等方面的分布都與總體的特征非常匹配