大班角色游戲：龜兔賽跑

1、表演游戲：龜兔賽跑 表演游戲：龜兔賽跑? 情況分析： 情況分析：上階段孩子們玩了表演游戲《大灰狼和兔子》 ，能將故事完整的表演出來(lái)。大灰狼的兇狠狡猾，小兔子的委屈，氣憤都表現(xiàn)出來(lái)了。大家能按自己的意愿來(lái)選擇故事中的角色，雖然故事的內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，情節(jié)變化不大，語(yǔ)句較短，但孩子們個(gè)個(gè)都很投入地進(jìn)行表演，嘗試用動(dòng)作、語(yǔ)言、表情不同的角色身份。但是我們發(fā)現(xiàn)孩子在表演時(shí)還不夠大膽。在今后的游戲中，將注重指導(dǎo)幼兒更大膽的表演。通過(guò)觀看動(dòng)畫片《龜兔賽

2、跑》幼兒對(duì)龜、兔在比賽中的表現(xiàn)感興趣，但并不關(guān)注善于跳躍的兔子為什么會(huì)輸給慢慢爬的烏龜。有關(guān)于參加比賽的正確心理狀態(tài)，我覺(jué)得有必要通過(guò)《龜兔賽跑》這一故事，及時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為幼兒的成長(zhǎng)奠定下好基礎(chǔ)。? 游戲總目標(biāo)： 游戲總目標(biāo)：（一）了解兔子失敗的原因，會(huì)根據(jù)故事的發(fā)展自編出角色的心理活動(dòng)，并通過(guò)語(yǔ)言及動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。（二）學(xué)會(huì)游戲中如何商量，制定游戲計(jì)劃；為游戲準(zhǔn)備材料；解決角色的分配等等游戲中可能遇到的問(wèn)題。（三

3、）養(yǎng)成游戲過(guò)程中與同伴友好合作的習(xí)慣。（四）會(huì)簡(jiǎn)單的根據(jù)游戲的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題提出自己對(duì)下一次游戲的改進(jìn)方案。第一次游戲 第一次游戲（一）游戲目標(biāo)： （一）游戲目標(biāo)：1、加深理解故事的情節(jié)及主要內(nèi)容，會(huì)用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)不同的角色形象。2、鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力，對(duì)表演游戲感興趣。（二）游戲準(zhǔn)備： （二）游戲準(zhǔn)備：1、知識(shí)準(zhǔn)備：欣賞過(guò)《龜兔賽跑》的動(dòng)畫片、故事及律動(dòng)。新增地毯、頭飾等簡(jiǎn)單的表演道具（三）游戲過(guò)程： （三）游戲過(guò)程：

4、1、幼兒觀看表演。提問(wèn)：他們什么地方表演得好，什么地方表演得不夠好，為什么？2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各角色的語(yǔ)言、動(dòng)作及表情。重點(diǎn)學(xué)習(xí)兔子驕傲（冷笑、不信、吃驚、懷疑……）的動(dòng)作與表情。3、提出此次游戲的要求：（1）幼兒自愿結(jié)組，共同商量分配角色，互相裝扮。（2）共同設(shè)計(jì)場(chǎng)景，啟發(fā)幼兒用各種材料搭成場(chǎng)景，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。4、幼兒表演，教師指導(dǎo)。（1）鼓勵(lì)幼兒大膽通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作及表情表現(xiàn)烏龜與兔子的心理活動(dòng)。（2）指導(dǎo)個(gè)別幼兒發(fā)準(zhǔn)“墩、輸”等字

5、音。（3）提醒觀看組的幼兒保持安靜，專心看同伴的表演。5、師幼共同小結(jié)，并組織幼兒收拾游戲材料。針對(duì)幼兒模仿學(xué)習(xí)各角色的語(yǔ)言、動(dòng)作及表情的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”和“最佳拍檔獎(jiǎng)” 。? 游戲反思： 游戲反思：經(jīng)過(guò)上次的游戲，可以看出孩子們的表演能力明顯增強(qiáng)了，包括平時(shí)內(nèi)向的孩子都很愿意參與到各組的表演中去。游戲中我們改變了以往大家同時(shí)講故事、同步進(jìn)行表演的模式，把表演的主動(dòng)權(quán)交給幼兒，鼓勵(lì)他們自己進(jìn)行創(chuàng)作表演，這下可大有看頭了：

6、有的組里有一個(gè)說(shuō)旁白的角色，專門負(fù)責(zé)連接各個(gè)角色；有的組則緊湊地以各角色的動(dòng)作來(lái)連接，如小猴裁判出來(lái)自我介紹后，就揮起小旗、吹起勺子，示意比賽即將開始，讓大家一目了然；還有一組的幼兒更大膽，發(fā)現(xiàn)我們提供的樹墩道具不夠了，他們也不去找替代物，而是把故事改編成兔子肚子餓了，跑去拔蘿卜了……瞧，孩子們玩得多好啊！在小結(jié)的時(shí)候，我針對(duì)幼兒搶占表演場(chǎng)地的事情予以了批評(píng)，有不少的幼兒覺(jué)得好冤枉，因?yàn)榇蠹叶枷霠?zhēng)有地毯的場(chǎng)地進(jìn)行表演。經(jīng)過(guò)大家的商討，決