金孔雀輕輕跳全國優(yōu)質課獲獎教案

1、金孔雀輕輕跳全國優(yōu)質課獲獎教案 金孔雀輕輕跳全國優(yōu)質課獲獎教案西師大版二年級音樂優(yōu)質課獲獎教學設計《金孔雀輕輕跳》全國優(yōu)質課獲獎教案 設計思路一、 教材分析：本教材是西南師范大學出版社根據(jù)《義務教育音樂課程標準》編寫。歌曲《金孔雀輕輕跳》是二級標題“可愛的金孔雀”中的歌曲，本曲是一首具有西南少數(shù)民族風格的創(chuàng)作歌曲，此曲為 2/4 拍、五聲 F 宮調式、一段體。曲調清新優(yōu)美，旋律多以三度、五度音程進行，配以“XX XX X—”為主的節(jié)奏，

2、自然融洽，似傣家小孩與孔雀那輕盈的舞步。整首歌曲如同一幅秀麗的圖畫，給人留下美好的遐想與回味。二、 學情分析：1、 本教材知識目標要求學生用圓潤、柔美的聲音，準確地，有感情地演唱歌曲，根據(jù)二年級學生年齡偏低，音樂知識淺少，對歌曲的理解力，表現(xiàn)力有限，要達到這樣的目標有難度，教學中應該調動學生發(fā)揮各種感官的作用，進行模仿、體會，初步感悟，逐步體現(xiàn)，初見效果。2、 要求學生感受傣族的風土人情，音樂歌舞、居住環(huán)境等，對此學生知之甚少，本課

3、是讓學生第一次接觸這方面的知識，因此，教學重點：。通過歌曲《金孔雀輕輕跳》學習，感受和表現(xiàn)傣族風格的音樂。教學難點：用圓潤、柔美的聲音，準確地，有感情地演唱歌曲，感受傣族音樂風格。教學準備：課件、葫蘆絲教材分析：本教材是西南師范大學出版社根據(jù)《義務教育音樂課程標準》編寫。歌曲《金孔雀輕輕跳》是二級標題“可愛的金孔雀”中的歌曲，本曲是一首具有西南少數(shù)民族風格的創(chuàng)作歌曲，此曲為 2/4 拍、五聲 F 宮調式、一段體。曲調清新優(yōu)美，旋律多以三