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1、學(xué)科老師訓(xùn)練心得總結(jié)最新 學(xué)科老師訓(xùn)練心得總結(jié)最新時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告了一段落了,這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么可以落下呢!下面是我為大家整理的學(xué)科老師訓(xùn)練心得總結(jié),盼望能關(guān)心到大家! 學(xué)科老師訓(xùn)練心得總結(jié) 1 回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實(shí)踐,我本著全面培育同學(xué)具有創(chuàng)新力,實(shí)踐水平的高素養(yǎng)的現(xiàn)代人的思想,全身心地投入到教學(xué)中,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將教學(xué)方面的工作總結(jié)如下: 一、進(jìn)取聽課,仔細(xì)備課,擅長反思 聽課,
2、不僅僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法,模式的展現(xiàn),微小詳情之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,也轉(zhuǎn)變了同學(xué)對學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實(shí)際的成見。 二、緊抓作業(yè)批改,注重后進(jìn)生輔導(dǎo) 作業(yè)的檢查和批改,是檢測同學(xué)學(xué)問把握情景的重要途徑。開學(xué)以來,我一向堅持作業(yè)的仔細(xì)批改,這不僅僅有利于對同學(xué)學(xué)問落實(shí)的情景的更好把握,更使我對同學(xué)課堂表現(xiàn)情景,有了一個更加全面的認(rèn)識。從而能夠更好的依據(jù)同學(xué)的情
3、景,調(diào)整教學(xué)。對于個班里的學(xué)困生,我一們的自信念。對于不一樣的同學(xué)有不一樣的要求。平常發(fā)言很少的同學(xué),能講幾句,就賜予表揚(yáng),相反,成績較好,口頭表達(dá)本領(lǐng)較強(qiáng)的同學(xué)要求能用新學(xué)的詞語,有挨次,有感情地表達(dá)。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我發(fā)覺同學(xué)們的表達(dá)本領(lǐng)有較大的提高,規(guī)律思維本領(lǐng)也增加了。 在說的過程中,有一個與之相促進(jìn)的過程不容光煥發(fā)忽視,那就是讀。俗話說:讀書百遍,其義自現(xiàn)。語文讀的要求,首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀通課文。讀完后,能弄清讀
4、懂了什么還有哪些不明白的其次,用讀來感悟文章,理解文章的意思。在理解文章的基礎(chǔ)上,再來有感情地朗讀。讀的形式多樣,能夠采納個別讀,齊讀,小組讀,分主角朗讀等。再次,用讀幫忙記憶,培育語感,陶冶情操。再來理解重點(diǎn)字詞的意思以及所要表達(dá)的思想感情。 語文教學(xué)中,除了說和讀很重要外,還要培育同學(xué)的總結(jié),歸納本領(lǐng),即學(xué)完一個單元,學(xué)會自我歸納,學(xué)懂了一些什么,還存在哪些問題。孔子云:溫故而知新。常常溫習(xí)功課,以后的學(xué)習(xí)才會覺得較簡便。 課程改革
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