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1、老師個(gè)人學(xué)科教學(xué)心得總結(jié)最新 老師個(gè)人學(xué)科教學(xué)心得總結(jié)最新時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告了一段落了,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么可以落下呢!下面是我為大家整理的老師個(gè)人學(xué)科教學(xué)心得總結(jié),盼望能關(guān)心到大家! 老師個(gè)人學(xué)科教學(xué)心得總結(jié) 1 五年來,我擔(dān)當(dāng)學(xué)校英語教學(xué)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開
2、展。為完成訓(xùn)練教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié): 一、仔細(xì)鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。 教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),汲取了訓(xùn)練學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的討論成果,致力于轉(zhuǎn)變同學(xué)的英語學(xué)習(xí)方式,在課堂中推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,力求體現(xiàn)三個(gè)面對(duì)的指導(dǎo)思想。目的是使同學(xué)體會(huì)英語與大自然及人類___的親密聯(lián)系;體會(huì)英語的價(jià)值,增加理解英語和運(yùn)用英語的信念;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀看,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適
3、應(yīng)將來___生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。 二、仔細(xì)備好課,突出學(xué)問傳授與思想訓(xùn)練相結(jié)合。 與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與看法的形成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)英語學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和進(jìn)展。更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么力量。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立同學(xué)學(xué)習(xí)英語的自信念,提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。 五、仔細(xì)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。 布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次
4、性,對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí),仔細(xì)分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。 對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo),更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)英語產(chǎn)生了愛好
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