人教版小學二年級上冊集體備課教案(表格式)

1、1集體備課教案 集體備課教案年 級： 級： 二年級 二年級 科 目： 目： 數 學 教 師： 師： 學 期： 期： 2011 年下期 年下期 2011 年 9 月 6 日3是說，從刻度“0”到幾，就是幾厘米。那么你的刻度尺一共有多少厘米？三．用刻度尺測量物體的長度方法1．學生小組動手測量紙條長度（1）這有一張紙條，你知道它有多長嗎？小組討論、操作測量紙條的長度。（2）小組匯報：你們是怎么測量的？2

2、．統(tǒng)一測量的方法介紹：量物體的時候，把刻度尺的“0”刻度對準紙條的左端，再看紙條的右端對著幾，紙條就長幾厘米?，F(xiàn)在紙條的右端正好對著“5”，說明紙條長 5 厘米。3．實際測量物體的長（1）測量同桌準備的紙條，看一看它們分別長多少厘米？量的結果寫在紙條上，同桌檢查。（2）量一量你帶來的新鉛筆長多少厘米。看練習一的 1 題中鉛筆的長度，筆尖不能靠近刻度尺的刻度，怎么量它的長度呢？利用三角板來卡一卡的量。（3）量一量你的手掌寬度是（ ）厘