創(chuàng)新班組管理 爭創(chuàng)標(biāo)桿班組

1、1創(chuàng)新班組管理 創(chuàng)新班組管理 爭創(chuàng)標(biāo)桿班組 爭創(chuàng)標(biāo)桿班組燒結(jié)廠四燒車間甲班借打造標(biāo)桿班組這個(gè)契機(jī)，在日常工作實(shí)踐中，通過不斷摸索，不斷分析總結(jié)，創(chuàng)新使用包干到戶法、差異分工法、公心對(duì)待法、恒心堅(jiān)持法四步班組管理工作方法，有效發(fā)揮了人力資源，準(zhǔn)時(shí)排解了現(xiàn)場平安隱患，激發(fā)了員工工作樂觀性，明確了現(xiàn)場平安生產(chǎn)責(zé)任，平安訓(xùn)練和技能培訓(xùn)常年不斷線，提高了員工的平安意識(shí)和工作技能。 包干到戶法--在平安管理上吃大鍋飯是導(dǎo)致一些事故多發(fā)的重要緣由，人

2、人都在管，人人都不盡心盡責(zé)管，會(huì)存在管理盲區(qū)。由于大鍋飯既養(yǎng)懶，又養(yǎng)閑，誰都不想多干，出了事故都千方百計(jì)為自己推脫責(zé)任。四燒甲班一改以往大鍋飯現(xiàn)象，嚴(yán)格落實(shí)平安區(qū)域負(fù)責(zé)制，給每位崗位員工都劃分了相應(yīng)的負(fù)責(zé)區(qū)域，支配的任務(wù)全部包干到戶，每人都有明確的責(zé)任田。 差異分工法--所謂差異，是指員工在平安意識(shí)、操作技能、脾氣性格等方面的差異，可用搭配人員方法來分工互補(bǔ)。6、7 號(hào)燒結(jié)機(jī)設(shè)備工藝都一樣，可支配操作技術(shù)嫻熟的員工帶一個(gè)技術(shù)稍差的員工，

3、讓性格急躁的員工和性格溫存的員工在一起，讓平安把握力氣強(qiáng)的員工和平安把握力氣弱的員工搭配。實(shí)踐證明，差異分工法可以合理組織好生產(chǎn)，不簡潔消逝平安問題，還能促進(jìn)技術(shù)差的員工提升技能，平安意識(shí)弱的員工提高自控力氣，相互督促，自我約束。 公心對(duì)待法--公心對(duì)待法就是以公正之心對(duì)待每一名員工，使每名2員工都在心情舒適的環(huán)境下工作。四燒甲班通過民主生活會(huì)制定了甲班員工考核條例，對(duì)員工考核堅(jiān)持依據(jù)員工考核條例一視同仁。對(duì)每月沒依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)的

4、員工，嚴(yán)格按員工考核條例考核和扣分，對(duì)每月完成精彩的員工和年度成功晉級(jí)的員工賜予嘉獎(jiǎng)和加分，從而進(jìn)一步激發(fā)員工遵章守紀(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成任務(wù)的主動(dòng)性、樂觀性。 恒心堅(jiān)持法--在工作中對(duì)各項(xiàng)制度、平安訓(xùn)練，每天執(zhí)行不走形、不變樣。班前十五分鐘，班組人員嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間參與班前會(huì)，聽取上一班狀況通報(bào)，并了解本班次的作業(yè)任務(wù)和要求。在平常工作中，對(duì)班組兩會(huì)召開，每周一問每月一評(píng)每季一練，員工一周工作筆記，互愛聯(lián)保簽名，點(diǎn)巡檢定時(shí)換牌等程序上，