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1、幼兒園開展班級(jí)“小廚房〞特色活動(dòng) 幼兒園開展班級(jí)“小廚房〞特色活動(dòng)班級(jí)“小廚房〞是***幼兒園的一個(gè)特色,也是該園童年課程的組成局部之一。如何讓這個(gè)特色區(qū)域真正效勞于孩子,讓孩子參與其中得到鍛煉一直是我們所思考的。2015 年 1月 28 日,***幼兒園中大班年級(jí)組進(jìn)行了一場(chǎng)精彩紛呈的小廚房特色活動(dòng)。 中一班制作的是香香的春卷和云吞餛飩;中二班的媽媽團(tuán)們制作了不同餡的餃子、雞蛋餅以及餡餅;中三班制作的是南瓜餅,餅上撒點(diǎn)芝麻,放入油中
2、一炸,香味撲鼻;中四班制作的是韓國(guó)風(fēng)味小吃,有:炸豬排、拌粉絲、紅豆餅、泡菜餅,孩子們嘗到了異國(guó)的風(fēng)味。大一班制作的是中國(guó)傳統(tǒng)食品餃子,分面、做餃子皮、捏餃子皮、包餃子,一道道工序,煮出來(lái)的味道鮮美極了。大二班的家長(zhǎng)制作了具有地方特色的蘭州拉面,現(xiàn)場(chǎng)甩面、扯面,獲得了孩子們的陣陣掌聲。 本次活動(dòng)每個(gè)班各具特色、形式多樣,特別是得到了家長(zhǎng)們的積極配合。通過(guò)本次活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子一起參與到快樂(lè)的活動(dòng)中,增進(jìn)了親子間的情感。同時(shí),孩子們的動(dòng)手
3、能力也得到了鍛煉,并體驗(yàn)了勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)與滿足。幼兒園開展班級(jí)“小廚房〞特色活動(dòng) 幼兒園開展班級(jí)“小廚房〞特色活動(dòng)班級(jí)“小廚房〞是***幼兒園的一個(gè)特色,也是該園童年課程的組成局部之一。如何讓這個(gè)特色區(qū)域真正效勞于孩子,讓孩子參與其中得到鍛煉一直是我們所思考的。2015 年 1月 28 日,***幼兒園中大班年級(jí)組進(jìn)行了一場(chǎng)精彩紛呈的小廚房特色活動(dòng)。 中一班制作的是香香的春卷和云吞餛飩;中二班的媽媽團(tuán)們制作了不同餡的餃子、雞蛋餅以及
4、餡餅;中三班制作的是南瓜餅,餅上撒點(diǎn)芝麻,放入油中一炸,香味撲鼻;中四班制作的是韓國(guó)風(fēng)味小吃,有:炸豬排、拌粉絲、紅豆餅、泡菜餅,孩子們嘗到了異國(guó)的風(fēng)味。大一班制作的是中國(guó)傳統(tǒng)食品餃子,分面、做餃子皮、捏餃子皮、包餃子,一道道工序,煮出來(lái)的味道鮮美極了。大二班的家長(zhǎng)制作了具有地方特色的蘭州拉面,現(xiàn)場(chǎng)甩面、扯面,獲得了孩子們的陣陣掌聲。 本次活動(dòng)每個(gè)班各具特色、形式多樣,特別是得到了家長(zhǎng)們的積極配合。通過(guò)本次活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子一起參與到快
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