pep小學六年級英語上冊recycle 1 第1一3課時教案(三篇）

1、pep pep 小學六年級英語上冊 小學六年級英語上冊 Recycle Recycle 1 第 1 一 3 課時教案 課時教案(三篇） 三篇）pep pep 小學六年級英語上冊 小學六年級英語上冊 Recycle Recycle 1 第一課時教案 第一課時教案Recycle 1 教案第一課時一、教學目標與要求1．能夠聽、說、認讀 Lets read I 部分的對話并能完成文后判斷正誤的練習。2．能夠根據 Lets find out 的提

2、示語言在地圖中找到并寫出對應的公共場所。3．能夠聽懂、會唱歌曲“How Can I Get to the Zoo?’二、教學重、難點分析1．本課時的教學重點是第一、二單元主要語言的鞏固和拓展。2．本課時的教學難點是 Lets find out 部分根據提示語言在地圖上確認并書寫相應 公共場所。三、課前準備1．教師準備一張標有 post office，pet shop，hospital，park，ZOO 等場所的簡明地圖。的練習。師

3、生一起朗讀問題，讓學生打判斷正誤，再朗讀對話或聽錄音，校對答案。(3)學生自由朗讀或分組分角色朗讀本部分對話。Lets find out(1)在學生分組朗讀后，教師說：Amy and Chen Jie are in the park now．The park has a pet shop，an ice—skating area and a ping-pong area．What else? Lets read

4、 and find out．教師指導學生閱讀文中的指示語言，并確定平面圖的四個方向，學生獨立或兩人一組討論完成填圖練習。(2)師生以對話形式來核對答案。Lets sing(1)教師說：“The park is very interesting．Now lets go to the zoo．指著簡明地圖中的動物園，問：“Its far from the park．How can I get to the zoo?