寫作指導(dǎo)：千姿百態(tài)磨開頭魅力也在“起筆”中談?wù)動洈⑽牡钠鸸P法

1、千姿百態(tài)磨開頭，魅力也在“起筆”中 千姿百態(tài)磨開頭，魅力也在“起筆”中——談?wù)動洈⑽牡钠鸸P法 談?wù)動洈⑽牡钠鸸P法“起筆”即文章的開頭，對一篇文章來說，它是至關(guān)重要的。來裕恂《漢文典》中說：“起法：昔東坡作《韓公廟碑》，不能得一起頭，起行數(shù)十遭。忽得匹夫一句，以下即一揮而就?！惫湃岁P(guān)于文章“起筆”的經(jīng)驗(yàn)之談，對中學(xué)生練習(xí)記敘文不無啟迪作用。其實(shí)，多角度地打磨好記敘文的開頭，足以展示其“起筆”的藝術(shù)魅力。一、順起 一、順起——直接敘寫 直接

2、敘寫即根據(jù)人們一般的認(rèn)識順序或事件發(fā)生的先后次序落筆，以領(lǐng)起全文的筆法。一般有以下兩種方式：1．交代要素法。 ．交代要素法。即在開頭用一小段文字把記敘的主要要素加以交代，給人初步的印象。這種起筆法類似于“新聞提要”。如《黃敏叔叔來我?！返拈_頭：一個(gè)陽光燦爛的下午“，全國自強(qiáng)模范”黃敏叔叔應(yīng)邀來到學(xué)校，給一千多名學(xué)生作了一場生動的演講。這個(gè)開頭直接交代了事情發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境、地點(diǎn)以及人物、內(nèi)容，要素齊全，與新聞導(dǎo)語相似。2．環(huán)境勾勒法。

3、．環(huán)境勾勒法。即在開頭描寫人物活動的自然環(huán)境或社會環(huán)境，為人物的表現(xiàn)及事件的發(fā)展創(chuàng)設(shè)背景。（1）描寫自然環(huán)境，交代事件發(fā)生的時(shí)間、節(jié)令、天氣特征等。如《雨中行》的開頭：窗外，又下雨了，雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心，也被這景致所感動，欣欣然走出戶外，再一次體味在雨中獨(dú)行的快樂。這個(gè)開頭描寫了大自然的雨景，交代了人物活動的環(huán)境，并烘托了“我”的心理。（2）勾畫社會環(huán)境，營造氣氛，點(diǎn)染意韻。如《風(fēng)景，這邊獨(dú)好》的開頭：

4、殘陽如血，搖搖欲墜，上蒼將還沒來得及吞沒的最后一絲余暉毫不吝嗇地灑向每一個(gè)角落。父親右手扶著犁，左手揚(yáng)著鞭子，嘴里不停地吆喝著，夕陽下的父親好似一頭為兒女、為生計(jì)而奔波的牛，孜孜不倦……這個(gè)開頭勾畫了父親在夕陽下辛勤勞作的情景。有景色烘托，有細(xì)節(jié)點(diǎn)染，可謂形神兼?zhèn)洌瑸橄挛匿亴憽帮L(fēng)景”巧妙張本。二、直起 二、直起——快捷切入 快捷切入即直截了當(dāng)?shù)厍腥胛念}或點(diǎn)明中心，以牽動全篇的筆法。一般有以下三種方式：1．直接點(diǎn)題法。 ．直接點(diǎn)題法。打一

5、個(gè)比方，即“五步之內(nèi)，必有芳草”。就是在開頭 50 字內(nèi)點(diǎn)明文題的筆法。如《尷尬》的開頭：有些事說起來本就讓人很尷尬。今天就是我身邊尷尬場面最多的一天。還是讓我再尷尬一次說給你聽聽吧！這個(gè)開頭在 50 字內(nèi)三點(diǎn)“尷尬”，擦亮標(biāo)題，也富含輕松風(fēng)趣的意味。2．揭示主旨法。 ．揭示主旨法。即在開頭用一小段議論性的文字揭示主旨擦亮全篇的筆法。如《詩意地守候精神家園》的開頭：心只要在跳動，神經(jīng)就跟著緊張。煩瑣的事讓我精神疲憊，這時(shí)我的靈魂就想回到

6、精神家園——那個(gè)無關(guān)物質(zhì)利益，也無關(guān)思想覺悟的寧靜之所，那個(gè)會讓你日益浮躁的心靈有一種如水的舒暢與潔凈的地方。上完了小學(xué)上中學(xué)，上完了高中上大學(xué)，然后是跑工作、結(jié)婚、生孩子、買家電、購房子，經(jīng)歷了十八年的折騰之后，我這才想起在鄉(xiāng)下蝸居的父親。這里先羅列一些“我”求學(xué)、謀生的情形，在忙碌打拼之后才想起父親，從而為下文內(nèi)容的敘寫和主旨的揭示而張本。六、問起 六、問起——引人思忖 引人思忖即開頭用問句來領(lǐng)起全文的筆法。它具體包括設(shè)問起、詰問起

7、、疑問起等幾種。如詰問起。即對人發(fā)問，只問不答，答案寓于問話之中。如《“扶”起人間的美麗》的開頭：當(dāng)你目睹一個(gè)老人不慎摔倒在地的情景時(shí)，你難道不該上前去扶一把？你上前扶起的，難道不是人間的美麗？七、引起 七、引起——牽動下文 牽動下文即在開頭引用一小段與題目或題旨相關(guān)的文字，以領(lǐng)起全文的筆法。引起是穿針引線，導(dǎo)出下文。如《站在籬笆的門口》的開頭：“籬笆那邊/有草莓一棵/我知道，如果我愿/我可以爬過/草莓，真甜！”默念著美國女詩人狄金森的

8、《籬笆那邊》，我來到了一叢籬笆前，停下了腳步。這個(gè)開頭引用的狄金森的“籬笆”詩句，起了穿針引線的作用，便于導(dǎo)入下文。引起不僅有結(jié)構(gòu)上的牽引作用，還能夠使引用文字融為全文的“血肉”。如《折子戲》的開頭：“你著上鳳冠霞帔，我將眉目掩去，大紅的幔布拉開了，一出折子戲?！泵\(yùn)似乎有意捉弄人。一連幾天的陰雨，終于晴了。我去看她，陽光很好，也有柔和的風(fēng)。她，躺在冰棺里，皮膚依舊白皙，猶如睡美人般安詳。第一段引用的是關(guān)于“折子戲”的歌詞，一方面點(diǎn)示了

9、文題“折子戲”；另一方面與下面的描寫相配合，成為全文的“血肉”。八、渾起 八、渾起——象征點(diǎn)染 象征點(diǎn)染即在開頭用概括性的文字來領(lǐng)起全文的筆法。這種起筆法可以起到象征寫意、點(diǎn)染題旨的作用。比如《收藏感動》的開頭：許是受到一篇名叫“收藏青春”的文章影響，我也開始學(xué)著收藏感動，收藏生活中令人難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多年以后，當(dāng)我再次翻曬這些久藏的往事時(shí)，淚水仍會濡濕我的雙眼……這個(gè)開頭借助虛筆概括地寫出，意在為具體地描寫“收藏感動”而作必要的點(diǎn)