版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、恰同學(xué)少年散文寫作 恰同學(xué)少年散文寫作恰同學(xué)少年散文寫作那時候,石炭井的天總是很藍,陽光總是很熾烈,日子總過得太慢,人總是很愛笑。 已記不清是什么因緣際會,我們初中畢業(yè)的六名同學(xué)就組成了一個小團伙。四名男生,兩名女生,四名男生是二礦的,我和閨蜜是三礦的,男生中有我的同桌和閨蜜的同桌。每到寒暑假,四名男生就約在一起來三礦找我們倆玩。 我們在一起也就是聊聊天、打打撲克、玩玩彈子跳棋、過元旦時互相送送賀年卡什么的。打撲克我們常玩的是“爭上游&
2、#39;。按理說,那時候大家風(fēng)起云涌玩的都是“打升級',偏我這個人總是玩的時候能夠勉強學(xué)會,第二次再玩又是一頭霧水,嫌“打升級'太燒腦。 大家見我確系天資不足,孺子難教,只好遷就我,玩比較弱智的“爭上游'了。54 張牌 6 個人揭,速戰(zhàn)速決,所以拿到紅桃 5 再要能揭上張“8'、“3'的人往往眉開眼笑,志得意滿,好像已經(jīng)穩(wěn)坐了“上游'寶座一般。手里但凡有幾張“4、6、7'之類小牌的
3、人也就只能唉聲嘆氣,抱怨手臭,提前考慮著下盤還要進貢的問題,洗牌的時候盡心竭力,生怕再揭一手爛牌。 當(dāng)然也有拿了一手好牌的人卻因為該出手時不出方地域安營扎寨,可是對方知道自己反正是個輸,干脆就留下一個棋子占著位置,弄得那快贏的一方心急火燎,抓耳撓腮,連哄帶罵,催逼著讓對方挪棋,可對方卻不理不睬,不急不躁,大有等我心情好再說或求求我,我還可以考慮的樣子。我們其他人會正義感爆棚,群起而攻之,笑罵對方這樣做實在是“損人不利已'、“破罐
4、子破摔'、“自己死還要拉個墊背的'之類。 正所謂“鷸蚌相爭,漁翁得利',這樣往往可能讓后來者居上,中間名次的人竟意外拔得頭籌。所以有時會有人跳起來美其名曰換風(fēng)水,實則是想換掉那個耍無賴坑自己的對家。 最好看的是 6 色棋全部走到棋盤.,密密麻麻,如天羅地網(wǎng),毫無空隙。當(dāng)此時,全沒有一絲前進的機會,這時可能要后退一兩步棋曲線繞路,反倒海闊天空,有了更長遠的路,正可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村'。 有時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 恰同學(xué)少年
- 看恰同學(xué)少年有感
- 話劇表演《恰同學(xué)少年》劇本
- 恰同學(xué)少年觀后感毛概作業(yè)
- 恰同學(xué)少年健康食府創(chuàng)業(yè)計劃書
- 從美育視角解讀紅色青春偶像劇《恰同學(xué)少年》.pdf
- 衡陽市中小學(xué)《恰同學(xué)少年》等讀書征文、演講比賽
- 恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊建隊日觀后感心得2021年
- 鞏崢 恰同學(xué)春林初盛 儒雅如影隨形
- 散文寫作指導(dǎo)
- 長沙電視臺電視劇精品戰(zhàn)略研究——以《雍正王朝》《走向共和》《恰同學(xué)少年》為例.pdf
- 常用敘事散文寫作格式
- 討厭寫作的瞬間散文
- 散文的“平民化”寫作
- 散文寫作技巧和常識
- “新時代好少年”同學(xué)事跡材料
- 敘事性散文寫作導(dǎo)學(xué)案
- 散文寫作描寫抒情技能解析
- 高考抒情散文寫作指津
- 論德波頓散文的寫作方式
評論
0/150
提交評論