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文檔簡介
1、中等職業(yè)教育課程新教材 中等職業(yè)教育課程新教材《經(jīng)濟政治與社會》第 《經(jīng)濟政治與社會》第 11 11 課第一框 課第一框《中國在國際社會中的作用》教學設(shè)計 《中國在國際社會中的作用》教學設(shè)計沈潔波一、 一、教學目標 教學目標1. 1.知識目標 知識目標:了解當今時代的主題,理解我國在當今國際社會中所發(fā)揮的重要作用,懂得中國是一個負責任的發(fā)展中國家。2. 2.能力目標 能力目標:學會主動關(guān)心國家和世界大事,提高分析和判斷國際社會交往現(xiàn)象的
2、能力和采用多種方法收集和分析資料和信息的能力,學會從國際眼光認識世界問題,自覺維護國家利益。3. 3.情感、態(tài)度與價值觀 情感、態(tài)度與價值觀:關(guān)注國際社會,關(guān)注祖國在世界舞臺中的地位和作用,增強民族自尊心、自信心和自豪感,樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的信念,樹立全球觀念、國際意識。二、 二、教學重點 教學重點中國是負責任的發(fā)展中國家。三、 三、教學難點 教學難點國家利益是決定國際關(guān)系的主要因素。四、 四、教學方法 教學方法情景教學法
3、、課堂討論、交流法、案例教學法、多媒體教學手段,和講授閱讀法。五、 五、課前準備 課前準備1、學生分成六組搜集國際上發(fā)生的重大事件,中國在國際舞臺上的活動資料,了解我國在國際舞臺上所起的作用。2、請學生準備一張世界地圖,標出近期國際社會事件發(fā)生的所在地。六、教學過程 六、教學過程教 學步 驟教學 教學設(shè)計 設(shè)計設(shè)計 設(shè)計意圖情 景導 多媒體展示: 多媒體展示:視頻 視頻 1、 《中國政府和人民援助海地》片段2010 年 1 月12日,海
4、地地震發(fā)生后,胡錦濤主席和溫家寶總理立即作出指示,要求有關(guān)部門立即做好援助海地的準備。中國外交部長楊潔篪隨即向海地外長尼古拉斯發(fā)去慰問電。13日,中國政府派出一支60人的緊急救援隊,抵達災區(qū)后立即投入救災行動,在聯(lián)合國海地穩(wěn)定特派團駐地展通過視頻,創(chuàng)設(shè)情景,讓學生關(guān)注中國積大國,這是眾所周知的。現(xiàn)在中國已經(jīng)成為世界第三經(jīng)濟大國、世界第三貿(mào)易大國、世界第一外匯儲備大國。至于說到鋼鐵、水泥、紡織服裝、玩具等具體產(chǎn)品產(chǎn)量方面,中國在很多產(chǎn)品生
5、產(chǎn)產(chǎn)量上更是世界第一。這樣一個世界大國,必須要有大國思維,而不能象小國一樣,在經(jīng)濟、政治、文化、外交、軍事等對其他國家存在嚴重的依賴思想;要培育大國的思維與風范,要有更多的“大國作為”。其次,中國正處于發(fā)展中,正在崛起。中國底子依然很薄。還有幾千萬人生活在貧困線以下;中國與發(fā)達國家的標準尚有很大距離,仍然是個發(fā)展中國家,具有發(fā)展中國家的意識,保持發(fā)展中國家應(yīng)有的謙虛與謹慎。再次,要負責任。盡管中國仍是一個發(fā)展中國家,但是規(guī)模大,國力增強
6、快、國際影響大,國際社會特別是廣大發(fā)展中國家要求中國在國際事務(wù)中擔負起更大的責任;美國等世界大國,從維護自身利益及世界既有秩序出發(fā),也要求中國承擔更多的國際責任?!緦W生探究三】 【學生探究三】根據(jù)課前搜集的材料和書上提供的內(nèi)容討論、歸納中國在哪些方面承擔了更多的責任?提示:從國際交往、國際事務(wù)、國際關(guān)系、國際經(jīng)貿(mào)往來、作為安理會常任理事國和關(guān)注、支持、促進發(fā)展中國家六個方面展開討論?!緦W生分為六組,從不同角度提供相應(yīng)的資料,并選派代表發(fā)
7、言】第一 第一組學生 學生發(fā)言: 言:出示 1955 年中國出席萬隆會議的圖片,簡要介紹了周恩來帶領(lǐng)的中國代表團出席會議的情況,中國提出的“和平共處五項原則”成為中國處理對外關(guān)系的基本準則。(教師補充)第一組是從國際交往的角度來反映中國是一個負責任的國家。中國始終堅持獨立自主的和平外交政策,注重在平等互利的基礎(chǔ)上與所有國家發(fā)展友好關(guān)系,不以意識形態(tài)和社會制度定親疏。到現(xiàn)在為止,已經(jīng)與 165 個國家建立了外交關(guān)系。第二 第二組學生 學生
8、發(fā)言: 言:請同學們看書中 P102 的《我國國家領(lǐng)導人出席倫敦金融峰會》圖片和 P103 關(guān)注社會《中國應(yīng)對金融危機的立場和主張》。這一系列舉措展示了中國是一個負責任大國形象。(教師補充)第二組是從國際事務(wù)的角度說明中國是一個負責任的國家。在2009 年 12 月哥本哈根氣候變化會議上國務(wù)院總理溫家寶發(fā)表了題為《凝聚共識 加強合作 推進應(yīng)對氣候變化歷史進程》的重要講話,提出發(fā)達國家和發(fā)展中國家根據(jù)“共同但有區(qū)別的責任”原則及分別應(yīng)當承
9、擔的義務(wù)和采取的行動。中方宣布了 2020 年行動目標:單位 GDP 二氧化碳排放比2005 年下降 40-45%,非化石能源比重達 15%,森林面積比 2005 年增加4000 萬公頃。再次證明中國絕不盲從、不屈服于任何勢力,根據(jù)國家利益和世界人民的福祉來決定自己的立場。第三 第三組學生 學生發(fā)言: 言:(多媒體展示)胡錦濤主席在重大國際場合提出“和諧世界”的理念的視頻。和諧世界的內(nèi)涵是民主、和睦、公正、包容。從國際關(guān)系的角度印證了中
10、國負責的態(tài)度。第四 第四組學生 學生發(fā)言: 言:《中美貿(mào)易摩擦應(yīng)通過磋商和合作加以解決》中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系中出現(xiàn)了一些不和諧的音符。美國會涉華經(jīng)貿(mào)議案激增,經(jīng)貿(mào)問題政治化傾向日益明顯,發(fā)起對華貿(mào)易救濟和爭端解決案件數(shù)量不斷增加,擴大對華出口管制商品范圍,媒體炒作中國產(chǎn)品質(zhì)量安全問采用分 組搜集材料, 課堂討論交流的形 式,引 導學生關(guān)注國 內(nèi)外重 大事 件,關(guān) 注祖國 在國際社會中 的地位 和命 運,增 強民族自信心 和自豪 感;培 養(yǎng)學生
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