2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教 案學科: 數(shù) 學 學校:甘肅省高臺縣職業(yè)中專 姓名: 練習:計算 A(-1,1)B(-3,4)兩點之間的距離 師:板書后點評*創(chuàng)設情境 創(chuàng)設情境 興趣導入 興趣導入【觀察】 課件展示線段中點的的引例,引入用代數(shù)方法計算線段的中點坐標師:分析引入生:分組討論后回答,為本組加分*動腦思考 動腦思考 探索新知 探索新知【新知識】設線段的兩個端點分別為 和 ,線段的中點

2、為 1 1 ( , ) A x y 2 2 ( , ) B x y(如圖 8-1) ,則 P( , ) x y 1 1 P ( , ), A x x y y ? ? ???? ?由于 M 為線段 AB 的中點,則 即 2 2 P ( , ), B x x y y ? ? ???? ?, ????? ? ????AM MB即解得 1 1 2 2 ( , ) ( , ) x x y y x x y y ? ? ? ? ? , 1 21 2,

3、,x x x xy y y y? ? ? ? ? ? ? ? ?. 1 2 1 2 , 2 2x x y y x y ? ? ? ?一般地,設yO xA(x1, y1)P(x, y)B(x2, y2)、 為平面內任意兩點,則線段 中點 的 1 1 1 ( , ) P x y 2 2 2 ( , ) P x y 1 P 2 P 0 0 0 ( , ) P x y坐標為1 2 1 20 0 , . 2 2x x y y x y ? ? ?

4、?師:分步驟引導推理公式生:思考后自由回答,為本組加分,配合老師生:引入公式后識記公式*鞏固知識 鞏固知識 典型例題 典型例題例 2 已知點 A(1,-2) 、點 B(3,5) ,求線段 AB 的中點 Q 的坐 標.分析 分析 可以直接利用線段中點坐標公式計算。師:分析例題生:學生口述完成*綜合運用,提升能力 *綜合運用,提升能力例 3 已知 的三個頂點為 、 、 ,試求 BC ABC ? (1,0) A ( 2,1) B ?

5、 (0,3) C邊上的中線 AD 的長度.師:分析例題生:學生討論分析后口述完成*運用知識 運用知識 強化練習 強化練習 1.已知點 和點 ,求線段 AB 中點的坐標. (2,3) A (8, 3) B ?2.已知 的三個頂點為 、 、 ,求 AB 邊 ABC ? (2,2) A ( 4,6) B ? ( 3, 2) C ? ?上的中線 CD 的長度.生:上黑板做練習,其他學 生學案上完成后,實物投影 展示 師:講評并教學生記憶公式*反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論