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文檔簡介
1、二○ 二○ 一 二學年 學年 第 二學期 學期學 科 體育 體育 班 級 五年級一班 五年級一班 教 師 仁靜卓瑪 仁靜卓瑪 縣完小 縣完小五年級一班體育教 學 工 作 計 劃仁靜卓瑪學生知識現(xiàn)狀分析：本班有 44 名學生，學生間存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。五年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學期將因
2、材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。要求教師嚴格教學、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中！本學期教學的主要教學內(nèi)容： 第 1 課：1.俯撐成分腿立撐 2.放松跑 第 2 課 ：1.上兩步擲壘球或沙包 2.跳背 第 3 課：1.小排球 2。墊球 第 4 課：1.臂交叉跳繩 2.游戲：截住空中球 第 5 課
3、：1.前滾翻和后滾翻 第 6 課：1.互射 2.4-5 分鐘定時跑 第 7 課：跳短繩 第 8 課 ：小籃球 第 9 課 ：1·跨越式跳高 (一)2.游戲:單手傳球比快 第 10 課 ：積極的參加課外體育活動 第 11 課 ：1.跨越式跳高 (二 )2.手腳并用爬垂直竿 第 12 課 ：立定跳遠 第 13 課 ：1、后蹬跑 2、游戲;互相幫助 第 14 課 ：投擲：
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