最新初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn) 初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)一.英語課程分級(jí)目標(biāo)結(jié)構(gòu) 一.英語課程分級(jí)目標(biāo)結(jié)構(gòu) 7-9 年級(jí)分別完成三,四,五級(jí)目標(biāo) 二.目標(biāo)總體描述級(jí)別 二.目標(biāo)總體描述級(jí)別目標(biāo)內(nèi)容三級(jí) 對(duì)英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能和教師或同學(xué)就熟悉的話題(如學(xué)校,家庭生活)交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡單的書面材料。能參照范例或借助圖片寫出簡單的句 子。能參與簡單的角色扮演等活動(dòng)。能嘗試使用適當(dāng)?shù)?/p>

2、學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。能意識(shí)到語言交際中存在文化差異。 四級(jí) 明確自己的學(xué)習(xí)需要和目標(biāo),對(duì)英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心。能在所社曰常交際情景中聽懂對(duì)話和小故事。能就熟悉的生活話題交流信息和簡單的意見。能讀懂短片故事。能寫便條和簡單的書信。能嘗試使用不同的教育資源,從口頭和書面材料中提取信息,擴(kuò)展知識(shí),解決簡單的問題并描述結(jié)果。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué) 習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和曰常交際

3、中能注意到中外文化差異。三.語言技能分級(jí)描述 三.語言技能分級(jí)描述級(jí)別技能 目標(biāo)描述三級(jí)聽1.能識(shí)別不同句式的語調(diào),如陳述句,疑問句和指令等。2. 能根據(jù)語調(diào)變化,判斷句子意義的變化。 3. 能辨認(rèn)歌謠中的韻律。4.能識(shí)別語段中句子間的聯(lián)系。 5. 能聽懂學(xué)習(xí)活動(dòng)中連續(xù)的指令和問題,并做出適當(dāng)反應(yīng)。 6. 能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段。 7. 能借助提示聽懂教師講述的故事。 說1. 能在課堂活動(dòng)中用簡短的英語進(jìn)行交際。 2.能就熟悉的話題進(jìn)

4、行簡單的交流。 3. 能在教師的指導(dǎo)下參與簡單的游戲和角色扮演活動(dòng)。4.能利用所給提示(圖片,幻燈片,實(shí)物,文字等)簡單描述一件事情。 5. 能提供有關(guān)個(gè)人情況和個(gè)人經(jīng)歷的信息。6. 能講述簡單的小故事。 7. 能背誦一定數(shù)量的英語小詩或歌謠,能唱一些英語歌曲。 8. 能在上述口語活動(dòng)中語音,語調(diào)基本正確。讀 1. 能正確地朗讀課文2. 能與他人溝通信息,合作完成任務(wù) 3.能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?4. 能有效地詢問信息和請(qǐng)

5、求幫助 5. 能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話 6.能用英語表演短劇7. 能在以上口語活動(dòng)中語音,語調(diào)自然,語氣恰當(dāng)讀 1. 能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷,理解生詞的含義 2. 能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系 3. 能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局4.能讀懂常見體裁的閱讀材料5. 能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡單的閱讀策略獲取信息 6. 能利用字典等工具書進(jìn)行學(xué)習(xí)7.除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到 15 萬詞以上寫1

6、. 能根據(jù)寫作要求,收集,準(zhǔn)備素材2. 能獨(dú)立起草短文,短信等,并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改 3. 能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系4. 能簡單描述人物或事件5. 能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明四. 四. 語言知識(shí) 語言知識(shí) 級(jí)別 級(jí)別 知識(shí) 知識(shí)目標(biāo)描述 目標(biāo)描述五級(jí) 五級(jí)語音1. 了解語音在語言學(xué)習(xí)中的意義 2.了解英語語音包括發(fā)音,重音,連讀。語調(diào),節(jié)奏等內(nèi)容3. 在曰常生活會(huì)話中做到語音語調(diào)基本正確,自然流暢 4.

7、根據(jù)重音和語調(diào)的變化理解和表達(dá)不同的意圖和態(tài)度 5. 根據(jù)讀音拼寫單詞和短語詞匯 1.了解英語詞匯包括單詞,短語,習(xí)慣用語和固定搭配等形式2. 理解和領(lǐng)悟詞匯的基本含義以及在特定語境中的意義 3.運(yùn)用詞匯描述事物,行為和特征,說明概念等 4. 學(xué)會(huì)使用 1500-1600 個(gè)的單詞和 200-300 個(gè)習(xí)慣用語或固定搭配語法1.了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能 2. 在實(shí)際運(yùn)用中體會(huì)和領(lǐng)悟語言形式的表意功能3. 理解和掌握描述人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論