論弘揚鐵人精神對青少年價值體系構(gòu)建的意義

1、第 1 頁 共 5 頁論弘揚鐵人精神對青少年價值體系構(gòu)建的意義 論弘揚鐵人精神對青少年價值體系構(gòu)建的意義摘 要： 鐵人精神是對王進喜同志崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括，是大慶精神的具體化、人格化體現(xiàn)。青少年價值體系構(gòu)建過程中面臨諸多問題，需要將優(yōu)秀的精神文化元素植入青少年價值體系。文章探索了弘揚鐵人精神在構(gòu)建青少年價值體系過程中所起到的推動指引作用。 關(guān)鍵詞： 鐵人精神 青少年教育 價值體系構(gòu)建 梁啟超在《少年中國說》中說道：“少年富

2、則國富，少年強則國強，少年智則國智，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”青少年一代的思想觀念在很大程度上決定著一個國家和民族的未來與前途。青少年價值體系是個人價值體系在青少年成長階段的具體體現(xiàn)。它不僅存在于青少年的頭腦中，還與社會生活有機聯(lián)系，與社會政治經(jīng)濟制度有機結(jié)合，與時代精神潮流有機結(jié)合。鐵人精神是對中華民族精神的高度濃縮，是對中華民族精神的發(fā)揚光大。在青少年價值體系構(gòu)建過程中，需要發(fā)揮鐵人精神對青少年價值體系構(gòu)

3、建的積極作用。 一、深刻理解鐵人精神的時代內(nèi)涵 鐵人精神是對全國著名勞動模范、鐵人王進喜的崇高思想和優(yōu)秀品德的高度概括，是我國石油工人精神風貌的集中體現(xiàn)，是大慶精神的重要組成部分，有著不朽的價值和永恒的力量。20 世紀 60第 3 頁 共 5 頁少年的心靈。 由于我國正處在社會轉(zhuǎn)型期，處在一個日益開放的時代，經(jīng)濟的全球化、文化的多樣化、思想的多元化，加上信息傳播的迅捷和廣泛，使當代青少年受到前所未有的多方面的影響。當代青少年思想比較單純

4、，有很強的可塑性，很容易受到不良思想的影響。信息網(wǎng)絡(luò)的普及和大眾傳媒的多樣化，使得某些青少年的價值觀呈多元化。社會各階層利益分配格局發(fā)生變化，使得某些青少年的理想信念出現(xiàn)危機。西方不良思想的傳播和影響，使得某些青少年的政治信仰發(fā)生動搖，等等。青少年正確的價值體系的構(gòu)建面臨巨大的挑戰(zhàn)和考驗。 三、弘揚鐵人精神對青少年價值體系構(gòu)建的現(xiàn)實意義 1.弘揚鐵人精神可以幫助學生樹立實現(xiàn)民族振興的愛國精神 以鐵人王進喜為代表的石油工人所表現(xiàn)的強烈愛國

5、主義情懷，激勵了幾代中國人奮發(fā)圖強、忘我拼搏。弘揚鐵人精神可以激發(fā)青少年的愛國熱情，激勵他們?yōu)樽鎳膹娛⒑兔褡宓恼衽d貢獻自己的力量，激勵他們進一步堅定民族自尊心、自信心、自豪感，增強維護國家尊嚴和人民利益的高度責任感，激勵他們進一步堅定社會主義理想信念，使他們積極投身到社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)中。 2.弘揚鐵人精神可以幫助學生樹立頑強拼搏和艱苦奮斗的精神 當年，鐵人王進喜面對巨大的壓力和困難，喊出了“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖；石油工