精選六班級語文教學(xué)總結(jié)模板匯編八篇

1、精選六班級語文教學(xué)總結(jié)模板匯編八篇 精選六班級語文教學(xué)總結(jié)模板匯編八篇六班級語文教學(xué)總結(jié) 篇 1本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，圓滿完成期初制定的教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)在對本期六班級語文教學(xué)工作總結(jié)如下。 一、基本狀況 本班有同學(xué) 38 人，男 19 人，女 17 人。 這學(xué)期是同學(xué)在學(xué)校待的最終半年，同學(xué)本人、家長都布滿期望，盼望以優(yōu)異的成果進入更高一級學(xué)校接受訓(xùn)練。作為老師，深感責(zé)任重大，從開學(xué)起，就在思索如何搞好這學(xué)期的教學(xué)工作，如何使本班同學(xué)在短時間

2、內(nèi)有較快進步，并制定出教學(xué)方案。 在日常教學(xué)中，留意抓基礎(chǔ)，詳講多檢查，留意培育技能，總結(jié)教給方法，多練習(xí)，留意培育習(xí)慣，從一點一滴做起。 二、本期所做的主要工作 主要思路是抓基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)差生、培優(yōu)生，最大程度讓同學(xué)獵取最多的學(xué)問，提高技能，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高成果。詳細(xì)有： 1、抓好基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固和積累。在教學(xué)中應(yīng)用和鞏固漢語拼音，重視區(qū)分簡單混淆的聲母、韻母和聲調(diào)；重視區(qū)分字形、訂正字音、積累生字和詞語，對要求背誦、默寫的內(nèi)容全部會

3、背誦和默寫，基本達到了學(xué)校教學(xué)的要國、敬重勞動人民、勇于克服困難、 “五自”等訓(xùn)練。此外，還給同學(xué)滲透一些與人交往和處事的思想、方法。 三、存在的問題 1、有幾個差生進步緩慢，沒有得到徹底轉(zhuǎn)變，使整體成果沒有達到期初的目標(biāo)。張小龍和陳小偉兩個同學(xué)基礎(chǔ)極差，接受力量低下，考試始終在及格線以下，現(xiàn)在仍舊在全班最終，還有象趙一陽、王小敏、石東鵬、黎明、陳妮婭等都屬于超齡同學(xué)，學(xué)習(xí)狀況都不好，拉了全班的后腿。 2、同學(xué)課外閱讀沒有達到預(yù)期要求。

4、從范圍上說，閱讀的內(nèi)容以作文書、 《少年月刊》和《童話世界》為主，國內(nèi)外名著和童話較少；從閱讀數(shù)量上說，也沒有達到 20萬字的標(biāo)準(zhǔn)；從形式上說，是同學(xué)自主閱讀，老師沒有進行指導(dǎo)，因此，收效不大。 3、同學(xué)綜合運用語文學(xué)問的力量較低，詳細(xì)體現(xiàn)在寫作上。由于個人先天素養(yǎng)、見識范圍、生活體驗、表達力量等各方面緣由，大部分同學(xué)的寫作水平都不高。 4、老師方面。老師在對待同學(xué)時，缺少足夠的耐煩，方法指導(dǎo)不到位，也在肯定程度上影響了教學(xué)的效果。 以