老師的年終總結(jié)模板5篇

1、老師的年終總結(jié)模板 老師的年終總結(jié)模板 5 篇老師的年終總結(jié) 篇 1本學期我仔細貫徹學校新學期主要工作方案與教學方案，并依據(jù)實際狀況制定了自己的工作方案，并根據(jù)這些方案有條不紊的開展工作，順當?shù)耐瓿闪俗约旱墓ぷ魅蝿眨@得了一些閱歷教訓，進一步提升了自己?，F(xiàn)進行較具體的工作總結(jié)如下： 總體概括就是依據(jù)學校辦學多樣化的精神，以課改為中心，以科研為導向，注意課堂常規(guī)教學，提高課堂教學的效率和效果，在學習中成長，在反思中進步。教學上以培育同學

2、“探究學習” 、 “自主學習” 、 “合作學習”為核心，通過各種方式制造了一些適合同學進展的教學方式，努力張揚同學個性，全面提升同學的科學素養(yǎng)。還付諸行動加強教學常規(guī)管理和教學討論，進一步提高自己各方面的力量。 一、在教學工作方面： 1、我仔細落實“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實”,作業(yè)做到“精”,教學做到“活”,手段做到“新”,活動做到“勤”,考核做到“平”,輔導做到“細”,負擔做到“輕”,質(zhì)量做到“高。但在詳細實踐中遇到了

3、許多問題，很多方面都還處于初級階段，還要不斷的去提升自己。 賽。同時開展了同學感愛好的一些課外活動，比如時事學問競賽、手抄報競賽等。 (3)在自身教學和教研素養(yǎng)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結(jié)中多爭論、多反思。比如在公開課中用法課改新模式去組織教學，去實踐各種新的理念和方法。 (4) 本學期還討論了同學作業(yè)設(shè)計與學科資源的優(yōu)化收集，開展了與本學科老師的手拉手活動，從中進行主動研討及反思，推動了共同進步。 (5)嘗試了對同學

4、的評價改革。本學期嘗試對同學的評價改革，以同學自我評價為主，制定評價表格，促進同學的主動進展。 (6)討論應用信息技術(shù)幫助課堂教學。做到更敏捷、合理用法網(wǎng)上下載課件，而不是挺直用法別人的課件，這樣更好地去吸引同學的留意力，激發(fā)同學的學習愛好，使同學樂學。恰如其分的用法這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)同學的學習愛好，使同學產(chǎn)生劇烈的學習欲望，樂學、愛學。 (7)在本備課組當中開展了一些活動，比如統(tǒng)一本組的教學進度，進行集體備課，進行一些主題