部編版人教版四年級語文下冊《16海上日出》教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)優(yōu)秀公開課10

1、《海上日出》 《海上日出》 教案教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會本課的生字新詞，感悟作者用詞造句的準(zhǔn)確。2. 感受海上日出的壯觀景象，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情趣。3. 有感情地朗讀課文、背誦課文。教學(xué)重點、難點重點：感受海上日出的壯觀景象，受到美的熏陶；體會作者的思想感情。難點：感受海上日出的壯觀景象，受到美的熏陶；體會作者的思想感情。課時安排2 課時。教學(xué)過程第一課時一、了解“導(dǎo)讀”要求1. 請學(xué)生自由讀讀“導(dǎo)讀”的要求，交流：從“導(dǎo)

2、讀”中知道了什么。2. 教師小結(jié)。二、談話導(dǎo)入1. 大家觀看過日出嗎?請學(xué)生交流平時看到的日出景象。2. 小結(jié)：日出的景象壯觀迷人，很多作家詩人都曾贊美過它。今天我們一起來學(xué)習(xí)著名作家巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥啡?、初讀課文，整體感知1．(1)學(xué)生自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)生字新詞的讀音。五、感情朗讀。1. 讓我們在感受了日出的美景以后，有感情地朗讀課文，在讀中想象日出的壯觀景象。請大家先自由朗讀，然后可以把自己讀得最好的部分讀給大家聽。2. 請

3、部分學(xué)生朗讀(可配樂)，大家評議。教師重點指導(dǎo)學(xué)生讀出日出的美和壯觀。(在此環(huán)節(jié)后，部分有能力的學(xué)生可以練習(xí)背誦。)3. 我們和巴金爺爺一起欣賞了海上日出，你想說什么?[意圖：學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上美讀，把自己的閱讀感受通過感情朗讀表達(dá)出來，把自己閱讀后想說的心里話說出來，和作者形成共鳴。]六、布置作業(yè)1. 用自己喜歡的方式記住本課的生字，把你喜歡的詞句抄下來。2. 繼續(xù)有感情地朗讀課文，背誦課文。3. 搜集、閱讀其他的描寫日出的文章。第二