部編版人教版四年級語文下冊習(xí)作《游_______》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開課5

1、習(xí)作 習(xí)作:游【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)按游覽的順序?qū)懢拔铩?.把印象深的部分寫具體,注意各部分的銜接。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)按游覽的順序?qū)懢拔?。【教學(xué)難點(diǎn)】把印象深的部分寫具體,注意各部分的銜接?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】2 課時(shí)第一課時(shí) 第一課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)按游覽的順序?qū)懢拔铩?.把印象深的部分寫具體,注意各部分的銜接?！窘虒W(xué)過程】一、激情導(dǎo)入。 一、激情導(dǎo)入。1.談話:祖國的錦繡河山無限美,假期里你都去過哪些地方?學(xué)生暢所欲言

2、。2.這節(jié)課就拿起你的筆,描寫最讓你心動的一處景物,向我們述說你的一段旅游經(jīng)歷吧!設(shè)計(jì)意圖:談話調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。你還有什么好的方法嗎?給同桌說說吧!板書:色、形、大、小、長、光澤、動靜結(jié)合。2.寫重點(diǎn)部分。(1)學(xué)生動筆寫。(2)匯報(bào)。指導(dǎo)全班學(xué)生評議。(3)小組同學(xué)再修改。(4)小組內(nèi)展示讀。(5)組內(nèi)推薦在全班展示。設(shè)計(jì)意圖:此處是習(xí)作難點(diǎn),依然充分利用例文片段進(jìn)行引導(dǎo),得知寫法而后練筆。師:寫文章要有一個(gè)明確

3、的寫作目的,我們寫這篇作文的目的是什么呢?(在總結(jié)學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,老師板書:贊美祖國大好河山。)小結(jié):寫游記時(shí),先要安排好大的過程,選材要精,要選那些特色鮮明的景物,或自己印象特別深刻、感受特別強(qiáng)烈的景物。有詳有略,不要面面俱到。五、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) 五、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么 你學(xué)到了什么?引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們可以從中學(xué)到寫游覽的方法是:1.按游覽先后順序。2.從中選擇兩到三個(gè)有代表性的地點(diǎn)作為重點(diǎn)進(jìn)行詳寫,