高中數(shù)學(xué)工作方案

1、高中數(shù)學(xué)工作方案 高中數(shù)學(xué)工作方案高中數(shù)學(xué)工作方案 1一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組將連續(xù)根據(jù)學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一部署，立足學(xué)校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深化“友善用腦”課堂教學(xué)模式，推動(dòng)校本課程的開發(fā)與討論。以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，不斷提高老師的理論學(xué)問和教學(xué)力量，確保學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，為青年老師成長保駕護(hù)航，為同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)展不遺余力。 二、教研目標(biāo)： 1、本學(xué)期組內(nèi)有 8 位老師報(bào)名開課，教研組應(yīng)做好服務(wù)工作，主動(dòng)為老師們學(xué)習(xí)、溝通、提高

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，供應(yīng)一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。引導(dǎo)老師對(duì)自己平常所上的課進(jìn)行教后分析和反思。 2、通過對(duì)“友善用腦”課堂教學(xué)的討論，使每位老師在日常課堂教學(xué)中，不斷關(guān)注教學(xué)的有效性，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)也規(guī)范數(shù)學(xué)常態(tài)課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 3.以公平、寬容的看法對(duì)待同學(xué)，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同進(jìn)展，努力構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系。關(guān)注同學(xué)情感、看法與價(jià)值觀的整體進(jìn)展，提高同學(xué)終身學(xué)習(xí)的力量。 過轉(zhuǎn)變課堂結(jié)構(gòu)、調(diào)整教與學(xué)關(guān)

3、系、實(shí)施合作性學(xué)習(xí)，使同學(xué)能主動(dòng)參加學(xué)習(xí)過程，歡樂地獵取學(xué)問，實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心、以“同學(xué)老師雙主體”的高效、高質(zhì)常態(tài)課堂，使常態(tài)課堂教學(xué)效率和同學(xué)綜合素養(yǎng)全面得到提升。 3、本學(xué)期我們將連續(xù)實(shí)行集體備課，仔細(xì)落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。主備老師要把握好教材的重、難點(diǎn)和學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，制造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，形成適合秦淮中學(xué)同學(xué)，具有秦中特點(diǎn)的學(xué)案。各位老師要主動(dòng)參加集體研討，依據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修

4、改，課后準(zhǔn)時(shí)寫好教學(xué)反思。 4、主動(dòng)開展教研組活動(dòng)，以課題討論、專題研討、閱歷溝通、校本培訓(xùn)等方式開展好教學(xué)討論工作。 5、采納集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使老師準(zhǔn)時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展老師學(xué)問視野，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念，豐富老師的訓(xùn)練教學(xué)理論，提升老師的理論水平和教學(xué)教研水平。 6、依據(jù)學(xué)校的方案，全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂 45 分鐘要效益，而且還要注意尖子生的培育，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，主動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。 7