高中英語教學的工作總結

1、高中英語教學的工作總結 高中英語教學的工作總結高中英語教學的工作總結 1這一學期來，本人更主動地去了解同學，去摸清同學的學習基礎，以便以更好的“因材施教” 。在教學中仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。 下面是本人對一學期教學工作的一個總結： 要提

2、高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前預備，備好課。 ①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 高一

3、的同學基礎比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授給同學穿插一些英文歌曲、脫口秀、趣聞、幽默故事、名言名句的仿擬等，來激發(fā)同學的學習愛好。 另外一些英文歌曲也是同學感愛好的，如：后街男孩、辣妹、超級男孩、西城男孩、美國民歌等，老師可以印制一些歌詞，在歌詞中留出一些空白讓同學一邊聽，一邊填寫，一邊仿照，既練習了口語聽力，也提高了同學學習的愛好。課后我主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培育多種愛好愛好，到

4、圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。 這一學期來，閱讀在英語特殊是考試中占的比例很大。而本人所教的三個班的同學閱讀力量都不是特殊好。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應留意到了以下幾點： 1 提高同學的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘 48。5個詞以上。 2 讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化訓練、.、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內容。不能只局限于某種題材。 3 體裁多樣化。包括說明文、記敘