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1、2022 2022 向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信讀后感 向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信讀后感近日,國家主席習近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信,在賀信中指出,職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連,對促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉具有重要意義。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革升級突飛猛進,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),需要更多高端產(chǎn)業(yè)人才、更多高技能人才。職業(yè)教育作為國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要
2、組成部分,是廣大青年成功成才的重要途徑。推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,需要政府、企業(yè)、社會等多方形成合力,要從辦學、育人和評價等環(huán)節(jié)持續(xù)用力,把職業(yè)教育“大有可為”的殷切期望,轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動實踐。大力破除思想之冰,職業(yè)教育的重要性日益凸顯。 大力破除思想之冰,職業(yè)教育的重要性日益凸顯?!叭倭校行谐鰻钤?。”社會需要的人才是金字塔形的,各行各業(yè)都需要大批科技人才,也需要大批技能型人才。技術(shù)技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基
3、礎(chǔ),加快培養(yǎng)數(shù)以億計的技術(shù)技能人才,是推進我國由制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變、由中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變的必然要求。在多種教育形態(tài)中,職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最為緊密,推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,就要對接產(chǎn)業(yè)、開設 1200 多個專業(yè)和 10 萬個專業(yè)點,年均向社會輸送1000 萬畢業(yè)生,年培訓量達 1.5 億人次左右。人口紅利正更好地轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬偶t利,職業(yè)院校與當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展同頻共振的格局清晰可見,為產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈邁向中高端提供生力軍。近年來,
4、先后舉辦世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會、全國職業(yè)技能大賽等國際國內(nèi)重大盛會賽事,為廣大技能型人才加油鼓勁、指明方向。通過大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,極大提高技術(shù)技能人才社會地位和認同感,激勵更多青年一代走上技能成才、技能報國之路,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供強力人才和技能支撐。2022 2022 向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信讀后感 向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信讀后感8 月 19 日,國家主席習近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大
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