版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、“新課標 課標”學習體會 體會2022 年 4 月 21 日,國家教育部正式發(fā)布了義務教育英語課程標準(2022 版),引起了國內基礎教育界的專家學者和廣大教師的密切關注和熱議。學校組織老師們在線學習教學專家的講座,并要求老師們線下自主研讀學習新課標。在學習的過程中,我收獲頗豐,同時也意識到自己在學科專業(yè)方面的不足,我要以此次學習為契機,再進行深入的學習與實踐,以便更順利地承擔起新時期的小學英語教學工作。新舊 新舊課標對 課標對照有幾大
2、 照有幾大變化: 化:在課時設定上,英語課時的占比為 6-8%,課時明顯減少;詞匯量增加,2011 年版課標規(guī)定,義務教育階段的詞匯量為 1600 個,而 2022 版新課標規(guī)定的詞匯量是 2000 個;閱讀寫作要求增多;從考察知識到考察能力。由此可見,英語課時更少了,但學習難度更大了,如何在有限的時間內最大限度地提高孩子的學習效果呢?我認為最重要的一點是老師們要努力引導孩子樂學善學。“興趣是最好的老師”——只有當孩子樂于學習的時候才有
3、學好的可能。新課標指出,英語教學不僅要重視“學什么”,更要關注學生是否“喜歡學”,以及是否知道“如何學”。小學生具有濃郁的好奇心和強烈的求知欲。但他們由于年齡小,天性活潑好動,自控力不夠,導致他們的注意力集中時間不會太長。而學習語言的過程是漫長的,甚至有時是單調且枯燥的?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”顯得十分重要。為了讓孩子樂于學習英語并將英語學好,我覺得以下幾點做法值得去嘗試:(一)清江一曲抱村流,長夏江村事事幽良好的英語學習環(huán)境如江水抱
4、村,和諧寧靜的夏日村我們老師應該用全面的發(fā)展的眼光看待孩子,不要只盯著分數(shù)。要注重孩子的學習態(tài)度,如課前預習完成情況、課堂聽講狀態(tài)、作業(yè)完成情況、課外閱讀實施,書寫是否工整,卷面是否整潔,不懂的地方會不會主動去尋求解決辦法等。只要老師愿意留心觀察,就一定能找到孩子身上的亮點,并及時給予鼓勵。那么孩子取得進步是遲早的事。當孩子從中獲得了成就感之后會更加投入到學習中,這樣就產生了一個良性的循環(huán)。每節(jié)課開始時,我都會花 1 分鐘左右的時間進行
5、表揚,鼓勵孩子的點滴進步,如聽寫進步、書寫工整、早讀認真、上課專注、從與家長溝通中發(fā)現(xiàn)作業(yè)進步等。在充滿寬容和鼓勵的氛圍中,我們的孩子會少一點自卑,多一些自信。(三)咬定青山不放松,立根原在破巖中教師時刻應該保存一顆教書育人的恒心,發(fā)揚竹子咬定山石的精神,用誨人不倦的耐心悉心指導孩子克服困難、解決問題。有一些孩子的學習態(tài)度很好,但是由于其基礎薄弱,學習上存在困難,有時候在課堂上拼盡全力也跟不上其他孩子的步伐。針對部分消化不了課堂知識的孩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學習《2022版義務教育英語課程標準》心得體會
- 學習《義務教育英語課程標準(2022版)》心得體會匯編
- 《義務教育英語課程標準(2022年版)》學習心得體會
- 學習《義務教育英語課程標準(2022版)》心得體會1
- 9篇教師參加2022年版義務教育英語課程標準學習培訓解讀研究心得體會
- 9篇教師參加2022年版義務教育英語課程標準學習培訓解讀研究心得體會
- 2022教師參加學習《義務教育英語課程標準》心得體會3篇發(fā)言材料
- 義務教育英語課程標準2011版word版
- 研讀《義務教育英語課程標準(2022年版》心得體會5篇范文
- 2011版義務教育英語課程標準解讀
- 5篇教師《義務教育英語課程標準(2022年版)》學習心得培訓研討發(fā)言
- 10篇教師參加2022年版義務教育英語課程標準學習培訓個人總結心得體會經(jīng)驗交流發(fā)言材料
- 《義務教育英語課程標準》解讀(小學)學習心得
- 10篇教師參加2022年版義務教育英語課程標準學習培訓個人總結心得體會經(jīng)驗交流發(fā)言材料
- 9篇教師參加2022年版義務教育英語課程標準學習培訓個人總結心得體會經(jīng)驗交流發(fā)言
- 9篇教師參加2022年版義務教育英語課程標準學習培訓個人總結心得體會經(jīng)驗交流發(fā)言
- 義務教育英語課程標準(2011年版)》解讀
- 義務教育英語課程標準詞匯表(2011版)
- 義務教育英語課程標準(2011年版)-(3)
- 義務教育英語課程標準2017版word版
評論
0/150
提交評論