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文檔簡(jiǎn)介
1、前 言近年來,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,素質(zhì)教育的深入,在市場(chǎng)上涌現(xiàn)出了各種各樣的學(xué)生輔導(dǎo)教材以及各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不經(jīng)發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)上的教輔不一定適合每位學(xué)生。每種教輔各具的特色不一定都能滿足各層次的學(xué)生,為此起點(diǎn)學(xué)堂在成立之際,在家長(zhǎng)為孩子不知如何為選擇合適的培訓(xùn)班之時(shí), ,從細(xì)小的問題入手,用鮮活的案例、用自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫了本套實(shí)用培訓(xùn)教程。雖不具有專家一般的理論高度,但正因?yàn)闇\顯、真實(shí),才更具有操作性,才真正觸及到聽者的心靈,才能收到
2、更好的培訓(xùn)效果?!究傮w構(gòu)思】 【總體構(gòu)思】本教程供小學(xué) 2--6 年級(jí)暑假使用。本教材分三部分。采用基礎(chǔ)和訓(xùn)練相結(jié)合的雙基教學(xué),其體系每講自成體系,每講相對(duì)獨(dú)立,整套教材前后貫通,科學(xué)實(shí)用,目標(biāo)實(shí)施明確。第一部分 第一部分 結(jié)合學(xué)生上學(xué)年所學(xué)重、難、考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí);第二部分 第二部分 滲透奧數(shù)思想,由淺入深,讓學(xué)生通過多方位的思維方式來喜歡數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),給學(xué)生一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力;第三部分 第三部分 就
3、學(xué)生下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生,讓孩子贏在起跑線上。【教材特色】 【教材特色】◆ 體系科學(xué)系統(tǒng)——編排獨(dú)特、針對(duì)性強(qiáng)、逐步提升學(xué)生的理解能力?!?內(nèi)容豐富實(shí)用——選材視角廣、題型舉一反三、令學(xué)習(xí)更輕松、有趣?!?教學(xué)目標(biāo)明確——立足課本知識(shí)要求、鞏固學(xué)習(xí)成果,拓展教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化解題技巧?!?教法新穎獨(dú)特——教師引導(dǎo)、學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),變抽象為具體、復(fù)雜為簡(jiǎn)單,有趣的活動(dòng)、形象的講解,可以更好地吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)習(xí)興趣,加深對(duì)教材
4、的理解和記憶?!敉怀鰧W(xué)習(xí)方法——講解由淺入深、訓(xùn)練解題方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維,解決實(shí)際問題的能力。 【精編亮點(diǎn)】 【精編亮點(diǎn)】知識(shí)亮點(diǎn): 知識(shí)亮點(diǎn):按照新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合現(xiàn)行小學(xué)教材,對(duì)各年級(jí)各項(xiàng)知識(shí)的難、重、考點(diǎn),逐一列出,學(xué)生易掌握,易記憶,易檢索要點(diǎn)。題型亮點(diǎn): 題型亮點(diǎn):對(duì)具有代表性的新題型進(jìn)行重點(diǎn)講解,分析命題目的考察要點(diǎn),給出解題思路,幫助學(xué)生了解題型,開拓解題思路。便用亮點(diǎn): 便用亮點(diǎn):本教材以開放,綜合實(shí)踐,創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn),
5、以夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高應(yīng)試成績(jī)?yōu)槟康摹C恐v精選了典型例題加以分析,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),練習(xí)題與例題做到匹配一致,難易有序,既源于例題,又逐步提高,促進(jìn)學(xué)生深刻理解,牢固掌握。本教程編有二升三、三升四、四升五、五升六、小升初系列教材,在當(dāng)前教改的新形勢(shì)下,我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力對(duì)本教材進(jìn)行編排。鑒于編寫人員水平及能力有限,教材中恐有不當(dāng),謹(jǐn)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多提寶貴意見,起點(diǎn)學(xué)堂全體老師均會(huì)在你們的指引下跋涉摸索,我們將一步步將
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