初中語文八年級下冊學(xué)習(xí)仿寫導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)仿寫導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo). 了解仿寫.以讀促寫，研讀優(yōu)美的范文，探究和掌握仿寫的技巧。1 .從仿寫精美文章中學(xué)會觀察生活，認(rèn)識自我，提高語言的運用 能力?！局攸c難點】掌握仿寫的技巧手法，提高寫作能力?！緦W(xué)法指導(dǎo)】二、學(xué)習(xí)方法：朗讀、自主、合作、探究三、預(yù)習(xí)檢測仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的 比喻句。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一 把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。四、文本探究

2、（一）認(rèn)知仿寫（1）什么是仿寫？⑵其主要作用表現(xiàn)在以下幾個方面?（二）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫作文仿寫步驟：A選好范文（三）仿寫技法五、互動（一）例題解讀例1:仿照下面的句式，以月亮和海鷗作開頭，寫兩個句式相同 的句子。什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美 好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說：枝頭斗妍的年齡最理想；月 亮說；海例句：苦難對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于 弱者是一道萬丈深淵。(2)仿照下面句式，在橫

3、線上再續(xù)寫兩個句子。你是嚴(yán)冬里的炭火，你是湍流中的踏腳石，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，啊，友情，你在哪里？(3)、仿照下面的例如，自擬兩個對象，另寫三個句子，要求使 用比喻和比較來表現(xiàn)兩個對象之間的關(guān)系。我的祖國和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托;每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦。(4)、認(rèn)真閱讀下面兩句話，仿例②的格式和修辭特點續(xù)寫兩個 句子填在③④的橫線上，使之與②構(gòu)成一組排比句。①每個人都應(yīng)該有高尚的理想和科學(xué)