初高中語(yǔ)文作文寫作提升錦囊

1、初高中語(yǔ)文作文寫作提升錦囊體裁是文學(xué)作品的表現(xiàn)形式，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類。1、按照文學(xué)的體裁可以分為詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，戲?。▽懽鲀?nèi)容）2、按照文章的體裁可以分為記敘文，說(shuō)明文，議論文，應(yīng)用文四大類。（寫作方式）一、記敘文（寫入，寫事，寫景，寫物）1、含義：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要 內(nèi)容的一種文體。2、記敘文結(jié)構(gòu)： 事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、人物、地點(diǎn)和時(shí)間六大要素。（可根據(jù)內(nèi)容需要，穿插使用描

2、寫、抒情、說(shuō)明、議論等手法。）3、記敘文的一般要求：（一）感情真實(shí)。（二）內(nèi)容具體而有重點(diǎn)。（三）結(jié)構(gòu)清晰而完整。二、說(shuō)明文1、含義：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、 功能、制作方法、發(fā)展過(guò)程和事理的成因、功過(guò)的一種文體。2、說(shuō)明文的特點(diǎn)：（1）內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性 （2）結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性（3）語(yǔ)言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性三、議論文1、含義：議論為主要方式，通過(guò)事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張

3、的常用文 體。2、議論文分類按內(nèi)容目的分：①一般性政論文②評(píng)論③雜文（隨筆、雜談、筆記）④讀后感按論證方式分：①立論文 ②駁論文3、議論文的一般要求：（一）開(kāi)頭時(shí)，根據(jù)題目所規(guī)定的范圍，定下一個(gè)立場(chǎng)或論點(diǎn)。（二）以所持論點(diǎn)為基礎(chǔ)，提出有力的論據(jù)或道理來(lái)令讀者信服。表達(dá)方法寫作手法詩(shī)歌鑒堂所涉及的內(nèi)容較為龐雜，如作家的寫作背景、常用典故、文化習(xí)俗、風(fēng)格流派、思想內(nèi)容、常用的表達(dá)技巧等，再加 上相當(dāng)多的考生對(duì)一些詩(shī)詞的風(fēng)格和表達(dá)技巧方面的術(shù)

4、語(yǔ)并沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)，里習(xí)起來(lái)倍感艱難，所以最好的方法還是對(duì)其進(jìn)行空 例歸類。1、語(yǔ)言風(fēng)格:精煉、含蓄、簡(jiǎn)樸、清新、明快等.2、思想內(nèi)容:借景抒情、詠物言志、邊塞征戰(zhàn)、法事感懷、懷古詠史、罵旅生活，惜春傷春、閨怨詩(shī)、爰國(guó)詩(shī)、爰情詩(shī)、鄉(xiāng)愁 詩(shī)等。思想感情有迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。3、表達(dá)技巧表達(dá)方式有敘述、議論、抒情、描寫?？疾榈闹攸c(diǎn)是抒情和描寫。抒情可分直抒胸臆、間接

5、抒情（借景抒情、情景交融、托物言志）；描寫可分動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜，以景結(jié)情，以樂(lè)景寫哀、以哀景寫樂(lè)、明暗相襯、粗至勾勒和工筆細(xì)描；描寫順序有:所見(jiàn)，所聞、所感;感覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)的變化:遠(yuǎn)艮 近景、上下現(xiàn)實(shí)和神話相結(jié)合等.表現(xiàn)方法有渲染、烘托、映襯、反襯、化用、虛實(shí)相生、正側(cè)面相結(jié)合、情與理的結(jié)合、欲抑先揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑、鋪排、含蓄、 幽默、象征、聯(lián)想、想象。一些常用的修辭有比喻、諷喻、起興、借代、擬人、對(duì)偶、夸張、排比、反問(wèn)、設(shè)

6、問(wèn)、襯托、反復(fù)、反 語(yǔ)、委脫、互文、用典、化用、疊詞等.4、詩(shī)欹的個(gè)人風(fēng)格大而言之有現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種，各詩(shī)家在自己的創(chuàng)作實(shí)踐中又呈現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)，形成各目的 藝術(shù)風(fēng)格.例如:陶淵明的樸素自然，杜甫的沉郁頓挫、李白的豪邁飄逸、白居易的通俗易僮、杜牧的清健俊爽、王維的詩(shī)畫一體、 王昌齡的推建高昂、高適的悲壯蒼涼、李商隱的朦朧降晦、溫庭第的綺麗香泡、李清照的纏綿俳惻、郊寒島瘦，’韓孟詩(shī)派”的奇峨 險(xiǎn)怪、陸游的悲壯妾國(guó)等。此外詞還有

7、婉約、豪放之分，曲有通俗和幽默之分?？偟膩?lái)說(shuō)，詩(shī)詞曲的特征分別是“詩(shī)莊”、響 媚“、“曲俗”。5、篇章結(jié)構(gòu)常用的術(shù)語(yǔ)有層層深入、首尾呼應(yīng)，有總有分，詳細(xì)得當(dāng)，巧妙過(guò)渡，伏筆照應(yīng)、鋪墊、卒章顯志，以小見(jiàn)大.八、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物 抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）九、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì) 比、借代、反語(yǔ)、雙關(guān)十、記敘文六要素：時(shí)間、

8、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果H^一、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘十二、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫十三、記敘線索：實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件（找線索的方法：標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物、抒情議論句）十四、描寫角度：正面描寫、反面描寫十五、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌十六、描寫景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)十七、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境十八、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合