版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、讓閱讀成為習(xí)慣優(yōu)秀作文導(dǎo)語(yǔ):學(xué)習(xí)需要閱讀,生活需要閱讀?!睍?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如 玉”,讓健康閱讀成為一種習(xí)慣,小編收集讓閱讀成為習(xí)慣的,歡迎閱讀。第一篇:讓閱讀成為習(xí)慣 第一篇:讓閱讀成為習(xí)慣“書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”.毫無(wú)疑問(wèn),讀書(shū)是我們青 少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課.我們共同讀書(shū),與書(shū)為伴,與經(jīng)典為友,開(kāi)拓視野,從 而享受讀書(shū)與生活的快樂(lè).誠(chéng)然,讀書(shū)學(xué)習(xí)要花費(fèi)時(shí)間,這在“時(shí)間就是金錢”的時(shí)代,乍看起來(lái)似乎有
2、點(diǎn)可惜,殊不知,“磨刀不誤砍柴工”.一方面,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,對(duì)我們每個(gè)人的理 論素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作水平、勞動(dòng)技能,提出了新的更高要求.另一方面,樂(lè)于 讀書(shū)、善于讀書(shū)的人多了、知書(shū)達(dá)理、文明禮貌的人,也會(huì)隨之增多,社會(huì)就會(huì) 更加和諧穩(wěn)定,人們就會(huì)安居樂(lè)業(yè),熱愛(ài)生活生產(chǎn),投身于創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造.我們追求 的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、才會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力和支撐.如果沒(méi)有讀書(shū)仿佛精神洗澡,幾天不與書(shū)接觸便不自在的追求;如果沒(méi)有一 日不讀書(shū),便覺(jué)得語(yǔ)言乏味、面
3、目猙獰的境界,是不易與書(shū)相親近的.讀書(shū)時(shí)當(dāng)然也有苦與樂(lè).苦,不是好滋味.人嘗膽汁、黃連,其味即苦也.我喜歡書(shū),在于它讓我明白了 太多太多,但是它同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少的痛苦和煩惱.成天的1、2、3、a、 b、c,把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來(lái)想好好地來(lái) 個(gè)讀書(shū)大戰(zhàn),結(jié)果苦苦等來(lái)的卻都是些做也做不完的作業(yè),時(shí)間全部被占用了,此 刻的我覺(jué)得自己好像是困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,失去了自己的藍(lán)天,此刻讀書(shū)成 了讓我牽心痛苦的
4、事情.當(dāng)然樂(lè)的時(shí)候也讓人情不自禁,又一次時(shí)候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另 外一本書(shū)《旋轉(zhuǎn)門》,這本書(shū)從開(kāi)頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望, 但是平時(shí)又沒(méi)有時(shí)間去看啊!于是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個(gè)方法,自 己買了一只手電筒,到了晚上拉燈睡覺(jué)的時(shí)候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼 地拿出書(shū)來(lái),躲在被窩里,打開(kāi)手電筒,看起來(lái),還不時(shí)地輕輕地探出頭來(lái),打望周 圍是不是有人來(lái)了.半個(gè)小時(shí)過(guò)去,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了.
5、最 后落個(gè)又沒(méi)看好又累得滿頭大汗的地步.只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè).在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè),必然會(huì)遇到很多的苦,但是若達(dá)到了 一個(gè)境界,就會(huì)真正到此苦亦為甜,此甜藏苦中.人生中,要看的,不僅僅是書(shū)的本 身,而是書(shū)中的感情,讀書(shū)與我們息息相關(guān),讀書(shū)更成為我們的一種生活方式.第二篇:讓閱讀成為習(xí)慣 第二篇:讓閱讀成為習(xí)慣說(shuō)起讀書(shū),可以肯定的說(shuō),在座的各位和我都是極大的受益者。從小到 大,在《三毛流浪記》,感受到貧苦人們的生活有多
6、么的悲慘;我讀《湯姆叔叔的小 屋》,讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔;讀那趣味洋溢的‘《西游記》 又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……是書(shū)籍,是閱讀,讓我見(jiàn)識(shí)了這一切。從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起,是閱讀用縷縷書(shū)香給了我堅(jiān)定的信念,給了我多 姿多彩的童年夢(mèng)想,更給了我希望和力量,書(shū)籍永遠(yuǎn)都是我真誠(chéng)的朋友,閱讀 也必將伴我成長(zhǎng)。漫漫人生,書(shū)籍會(huì)見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書(shū)籍會(huì)帶給我 更多的智慧和快樂(lè),書(shū)籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向,指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的
7、人 生夢(mèng)!學(xué)習(xí)需要閱讀,生活需要閱讀?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”, 讓健康閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處,與書(shū)籍作伴,讓書(shū)香 縈繞你我心……第四篇:讓閱讀成為習(xí)慣 第四篇:讓閱讀成為習(xí)慣買書(shū)如山侄山讀書(shū)如抽絲,想來(lái)是現(xiàn)在孩子們共同的心聲.現(xiàn)在許多孩子沒(méi) 有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)那么重哪有時(shí)間去讀課外書(shū)呢.其 實(shí) 不然,當(dāng)你悠閑的看電視時(shí),當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間在悄悄溜走,而你重未察覺(jué).這也是導(dǎo)致你 書(shū)
8、架落滿灰塵的原因之一 吧,其實(shí)當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界你從未真正了解.讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí).書(shū)籍可以帶你領(lǐng)略古今中外的歷史風(fēng)云,可以帶你遨游 于世界各個(gè)角落感悟不同國(guó)家不同地區(qū)的風(fēng)土民情,也可以帶領(lǐng)你去看那浩瀚 無(wú)邊的宇宙跟著科學(xué)家的思維去探索宇宙的奧妙.我們要把從課本上學(xué)到的知 識(shí)和在課外書(shū)上學(xué)到的知識(shí)加以融合吸收并利用,從而使他們真正的變?yōu)槲覀?自己的知識(shí).“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)讀書(shū)改變命運(yùn). 1809年2月12日,一個(gè)男孩
9、出生 在美國(guó)的一個(gè)窮苦農(nóng)民的 家里.因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有 機(jī)會(huì)上學(xué).他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一 年.可是,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著.這種引力一直引導(dǎo)他走向總統(tǒng)之位,他就是 美國(guó)總統(tǒng)林肯.讀書(shū)不 是萬(wàn)能的,但不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的.讀書(shū)增加涵養(yǎng).在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有德才就意味著被淘汰,想要在這個(gè)信息時(shí)代 生存,一是要有德,第二才是才華,現(xiàn)在有才華的人太多太多了,如何在這么多 人之中脫穎而出呢,那就要看你的德行了.德行也 就是涵養(yǎng),一個(gè)人內(nèi)在
10、的修養(yǎng), 是反映一個(gè)人,一個(gè)人最好的依據(jù),有德無(wú)才不行,有才無(wú)德就更不行了.而讀書(shū) 既可以增加涵養(yǎng)又可以增長(zhǎng)才干,百益 無(wú)一害,何樂(lè)而不為呢.莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光.智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就 好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀書(shū)籍的重要性顯而易見(jiàn),每天花30分鐘來(lái)讀書(shū),那一個(gè) 月就有900分鐘在讀書(shū),那一年就是10950分鐘也 就是182. 5小時(shí)在讀書(shū).那將 會(huì)得到多少知識(shí)啊!每天讀一點(diǎn)書(shū),每天增加一點(diǎn)知識(shí),每天推開(kāi)一點(diǎn)成功之門,總有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 讓閱讀成為習(xí)慣優(yōu)秀作文
- 讓閱讀成為習(xí)慣 讓經(jīng)典美麗人生
- 讓閱讀成為全民時(shí)尚
- 培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓閱讀成為一種習(xí)慣
- 讓閱讀成為學(xué)生的需要
- 讓閱讀成為一種需要
- 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
- 讓閱讀成為學(xué)生的第一愛(ài)好
- 讓閱讀成為學(xué)生的第一愛(ài)好
- 讓閱讀成為一種生活方式
- 讓微笑成為習(xí)慣
- 發(fā)郵件的禮儀匯總---讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
- 讓spell成為習(xí)慣
- 讓課外閱讀成為學(xué)生成長(zhǎng)的助推器
- 讓教學(xué)反思成為習(xí)慣
- 讓教學(xué)反思成為習(xí)慣
- 讓課外閱讀成為提升小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的主陣地
- 讓研究成為一種習(xí)慣
- 讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
- 《讓微笑成為一種習(xí)慣》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論