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文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文判一判一、在正確的說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)打“ J 。⑴小動(dòng)物朝小河里亂扔垃圾,小河就生病了。()⑵小鳥(niǎo)醫(yī)生幫小河治好了病。 ()(3)小溪邊跑邊笑,是因?yàn)椴『昧?。()二、判斷?duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“,錯(cuò)的 畫(huà)“X”。1. “里”字共七畫(huà),第五筆是“ I “。()“可”字的第二筆是“ J “。()2. “冬”字和“夏”字的部首相同。()“男”的反義詞是“北” o()3. “正”的反義詞是“反“。()三、判斷下面說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“,錯(cuò)的打
2、 “義”。1. “來(lái)”的反義詞是“回”。2. “好”字是上下結(jié)構(gòu),可以組詞“好人”。3. “里”字的第五筆是“一”。4. 《憫農(nóng)》這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的。5. 荷葉圓圓,他對(duì)青蛙說(shuō):“我是夏天?!彼摹⒖匆豢凑l(shuí)正確。五、下面漢字的拼音對(duì)嗎?對(duì)的在括號(hào)里打“,錯(cuò)的打“ X ”。1 .做 ZOU.鵝A2 .真 zhen.在 zai()()()()( )3 .4 .說(shuō)。(—) 3.可以把,狼,蠶,蝴蝶,鉛筆分為一類。(—)4 .朋友有了小錯(cuò)
3、誤不改正,我會(huì)給他講《亡羊補(bǔ)牢》的故事。(一)我會(huì)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打 5 ,錯(cuò)的打“ X ”1 . “處理、計(jì)劃、瑰寶、堅(jiān)強(qiáng)”這幾個(gè)詞中有四個(gè)多音字。().《開(kāi)國(guó)大典》是按照時(shí)間順序進(jìn)行記敘的。()2 .《落花生》一課,作者運(yùn)用借物喻人的寫(xiě)法,揭示了花生不圖虛名、默默奉 獻(xiàn)的品格。(). “不少人看到過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那 就是鯨?!边@里作者運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。()十二、火眼金睛。(將錯(cuò)誤的字改正過(guò)來(lái))
4、(1)教室里傳出悠楊的琴聲。()(2)二月迎春初開(kāi)放。()(3)前不久,王平媽媽矢業(yè)了。()(4)我最喜歡拆紙游戲。()(5)春眠不覺(jué)曉。()十三、我能在正確的說(shuō)法后面打,在錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打“ X ”。1. “妹、給、為、北”這幾個(gè)字的韻母都是“ie“。()“過(guò)、邊、遠(yuǎn)、還、近”這幾個(gè)字的偏旁都是“L“。()2. “過(guò)江千尺浪”后面的一句話是“入竹千竿斜”。()“早上、去年、上個(gè)月、后天”都是表示時(shí)間的詞語(yǔ)。()3. 說(shuō)話的時(shí)候,要看著
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