外語學(xué)習(xí)之商務(wù)英語學(xué)習(xí)的四大瓶頸

1、 瓶頸一: 專心英語，忽視商務(wù)。突破方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維。有的學(xué)員多年學(xué)習(xí)英語，甚至是英語專業(yè)畢業(yè)，英語足夠好，語法、詞匯以及聽說能力具佳，但通過商務(wù)英語學(xué)習(xí)，仍然無法獲得在商務(wù)場景下運用語言的能力。所以，學(xué)員們往往心態(tài)急切，要么是工作的人士，提高商務(wù)英語技能為工作需要，要么是即將畢業(yè)的學(xué)生，即將走入職場，試圖增加競爭的砝碼。為了增加對商務(wù)英語詞匯的敏感性，需要了解涉及各個職能和行業(yè)的商務(wù)背景知識，前者常與某個職位相聯(lián)

2、系，后者常與某個場景相聯(lián)系，所以在學(xué)習(xí)過程中，要側(cè)重提高在商務(wù)環(huán)境下應(yīng)用語言的能力，以及涉及到的基本的商務(wù)背景知識。商務(wù)人士的說話語氣和交流思維，特別是英美人士的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語言是思維的載體。思維方式的不同，造成了語氣和語言表達的不同。這也是 Business English 和General English 的相異之處。瓶頸二：專心商務(wù)，忽視英語。突破方法：夯實基礎(chǔ)，從最實用的東西入手，獲得拿來即用的能力。有

3、的學(xué)員擁有多年的工作經(jīng)驗和豐富的商務(wù)背景知識，但英語基礎(chǔ)不好，聽說讀寫能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對工作中的對外溝通的需要。商務(wù)英語學(xué)習(xí)應(yīng)該明確動機，就是學(xué)習(xí)最實用的東西。對于以應(yīng)試為目的的學(xué)生，如果只是從純應(yīng)試的角度來入手的話，很難提高實用技能。當(dāng)然商務(wù)英語考試(e.g. BEC & TOIEC)是很大程度上屬于能力考試，出題方面會最大限度的避免高分低能的現(xiàn)象。商務(wù)英語的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們，要增加學(xué)習(xí)的效率，要將應(yīng)試與實用技能有機

4、結(jié)合。實用的不一定是商務(wù)英語，而商務(wù)英語一定是實用的。商務(wù)英語課程講得不是純商務(wù)(Business Background)，也不是公共英語(General English)，講的是英語在商務(wù)環(huán)境下的應(yīng)用，可略，同時也帶來了大量新鮮語匯。所以，商務(wù)英語的不可能歷久尤新，學(xué)習(xí)過程更不能一勞永逸。將商務(wù)英語學(xué)習(xí)融入工作和生活，常學(xué)常新。提出以下六點建議：(P-R-E-F-E-R)Professional key words專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵詞是開

5、始，也是構(gòu)造語言的基本要素。Reference books學(xué)習(xí)權(quán)威教材，系統(tǒng)全面了解商務(wù)語境的語匯。Extensive & intensive reading讀寫領(lǐng)先，聽說跟上。通過大量閱讀，了解未知。適當(dāng)集中，擴大力量。泛讀可以攝取豐富信息，精讀可以培養(yǎng)語感，增加語言積累。Foremost original works瀏覽專業(yè)外文原著，感受原汁原味的商務(wù)英語表達。English corner善于在學(xué)習(xí)過程中和他人分享，特別是相