如何做好掛職干部的管理教育工作

1、如何做好掛職干部的管理教育工作 如何做好掛職干部的管理教育工作干部掛職鍛煉是在新的歷史條件下培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍的一項有效舉措。當前加強和改進掛職干部管理工作十分必要，應當著重解決好以下兩個方面的問題，切實使個掛職干部“掛”而有獲。第一、重 第一、重視解決 解決“兩不管 兩不管”現(xiàn)象，切 象，切實增強責 強責任意 任意識。加強對掛職干部的管理，既是保證掛職干部健康成長的必要條件，也是保證干部掛職鍛煉取得實效的重要環(huán)節(jié)。從以往情況看，這方面

2、還存在不少需要注意改進的不足。比如，有的派出單位和接收單位對掛職干部采取放任自流的態(tài)度，使掛職干部處于無人管理的“真空”狀態(tài)之中；有的派出單位與接收單位聯(lián)系不夠，日常管理松懈，使掛職干部的管理出現(xiàn)“空檔”；有的接收單位把掛職干部當作“客人”一樣看待，不嚴格要求，不嚴格管理等等。這些問題雖屬個別現(xiàn)象，但違背了干部掛職鍛煉的初衷，影響了掛職干部的形象，應當引起足夠的重視。為了加強對掛職干部的管理，防止出現(xiàn)掛職干部“兩不管”的問題，應當做好以

3、下幾點：一是經(jīng)常溝通，加強服務。接收單位的領導同志應經(jīng)常抽時間與掛職干部談心、交流思想，了解他們學習、工作和對自己要求不嚴格，組織紀律性較差，自由散漫，來去無蹤，把掛職看作是休息的機會；有的單位掛用結(jié)合不緊，對掛職鍛煉表現(xiàn)優(yōu)秀的干部在較長時間內(nèi)不重用，一定程度上挫傷了這些干部工作的積極性。如何引導掛職干部珍惜鍛煉機會，應當做好以下幾點：一是堅持標準，保證質(zhì)量。各派出單位要舍得把綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮母刹窟x派出去接受鍛煉，不降低標準隨意

4、派人，不作為“差使”簡單應付了事，確保了干部掛職鍛煉的效果。二是合理安排，放手使用。安排好掛職干部的鍛煉崗位，是實現(xiàn)掛職目的的重要條件。在安排干部掛職鍛煉的去向上，要本著兼顧業(yè)務、大體對口和接收單位工作需要的原則，安排相應崗位。在確定掛職單位時，力求做到“兩個有利于”，即有利于掛職干部的培養(yǎng)管理，有利于發(fā)揮掛職干部作用。選擇那些能充分發(fā)揮掛職干部特長的崗位，力求做到使掛職干部有職、有責、有權(quán)地開展工作。三是掛用結(jié)合，重視使用。干部掛職期