這樣的領(lǐng)導(dǎo)才是受歡迎的好領(lǐng)導(dǎo)！

1、這樣的領(lǐng)導(dǎo)，才是受歡迎的好領(lǐng)導(dǎo)！它山之石，可以攻玉。老領(lǐng)導(dǎo)的職場(chǎng)心法和經(jīng)驗(yàn)，還是很值得學(xué)習(xí)和借鑒的。 前段時(shí)間，老領(lǐng)導(dǎo)在工作群里分享了一段“如何當(dāng)好干部”的心得，看完之后感觸頗深，非常認(rèn)同。拿出來(lái)跟大家分享一下，希望對(duì)大家也能有啟發(fā)意義。 這個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)是我非常敬佩的一個(gè)人，他說(shuō)要想當(dāng)好干部，所謂的能力素質(zhì)并不是最為重要的，最重要的是不折騰下屬，不讓下屬“白干”。事實(shí)上，即便當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)很強(qiáng)，下面的人也不一定信服。 在工作實(shí)

2、踐中，作為干部，只要下面的人跟著你不 在工作實(shí)踐中，作為干部，只要下面的人跟著你不“白干 白干”，下面的人就會(huì)服 ，下面的人就會(huì)服你、追隨你、擁護(hù)你，你就會(huì)成為一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)力的干部。人性趨利避害，當(dāng)你順 你、追隨你、擁護(hù)你，你就會(huì)成為一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)力的干部。人性趨利避害，當(dāng)你順應(yīng)人性特點(diǎn)，你就擁有了領(lǐng)導(dǎo)別人的能力。 應(yīng)人性特點(diǎn)，你就擁有了領(lǐng)導(dǎo)別人的能力。 也就是說(shuō)，作為領(lǐng)導(dǎo)，要想發(fā)動(dòng)下屬好好干，就要提前把下屬安頓安排好。 這里的不“白

3、干”主要有兩層意思： 第一，做事情不用返工、不用折騰，起碼不用老做無(wú)用功。其深意就是干部要領(lǐng)導(dǎo)有方、指導(dǎo)有力，而不是只會(huì)不切實(shí)際地瞎指揮； 第二，不能出現(xiàn)干多干少都一樣、干好干壞都一樣的情況，要通過(guò)你這個(gè)干部的反映，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道到底誰(shuí)干得好。如果可以，還要讓那些確實(shí)干得好的人得到實(shí)實(shí)在在的回報(bào)。 具體來(lái)說(shuō)，主要就是要做到四個(gè)“搞明白”： 首先，把干什么 首先，把干什么“搞明白 搞明白”。 作為領(lǐng)導(dǎo)，在受領(lǐng)任務(wù)的時(shí)候，一定搞

4、清楚上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，吃透上情，確保在上傳下達(dá)的過(guò)程中不跑偏、不走歪。 如果一開(kāi)始方向就錯(cuò)了，那干得再多都是白費(fèi)，不僅會(huì)耽擱事情的進(jìn)展，還會(huì)折騰下面的人，白白浪費(fèi)別人的時(shí)間和精力，誰(shuí)能沒(méi)有怨氣呢。 要知道，很多人真的不怕辛苦和麻煩，怕的就是領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)不想事，凈干瞎折騰的事。 其次，把如何干 其次，把如何干“搞明白 搞明白”。 在安排布置工作的時(shí)候，要結(jié)合下面人的具體情況，有所側(cè)重、有所把握地安排工作。 說(shuō)得直白點(diǎn)，就是要知人善任

5、，把合適的工作安排給合適的人，不要出現(xiàn)“諸葛亮揮淚斬馬謖”的現(xiàn)象。另外，也要明確好相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，讓下面的人充分了解你的企圖。 有的領(lǐng)導(dǎo)安排工作模棱兩可，下屬干完了，卻又說(shuō)這不行那不行，事后諸葛亮干得漂亮。 再次，把檢查指導(dǎo) 再次，把檢查指導(dǎo)“搞明白 搞明白”。 作為領(lǐng)導(dǎo)，工作安排下去以后，不能撒手不管了，讓下面的人自己“玩”，要及時(shí)跟進(jìn)，看看下面的人是否正確領(lǐng)會(huì)意圖、是否知道如何達(dá)成目標(biāo)。 如果出現(xiàn)了偏差或矛盾，一定要及時(shí)

6、介入，給予幫助和指導(dǎo)，一方面手把手教方法，另一方面確保工作進(jìn)程。 只管使用、不管培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，絕不是好領(lǐng)導(dǎo)，如果下屬什么都干得好，那要領(lǐng)導(dǎo)干什么。 最后，把總結(jié)講評(píng) 最后，把總結(jié)講評(píng)“搞明白 搞明白”。 俗話說(shuō)得好：“仗好打，功難評(píng)?！敝v評(píng)的關(guān)鍵是要講到“點(diǎn)”上，比如說(shuō)這個(gè)活總體干得怎么樣，好的方面有哪些，存在的不足有哪些，以及下步該如何改正等等，都要講個(gè)清楚明白。 另外，誰(shuí)表現(xiàn)得好，也要當(dāng)眾提出來(lái)，讓當(dāng)事人確實(shí)感受到管理者表?yè)P(yáng)和