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文檔簡(jiǎn)介
1、 《武術(shù)組合動(dòng)作》教學(xué)設(shè)計(jì)張波一、 指導(dǎo)思想本課以《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011)年版》提出的“健康第一”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo),以優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程手段,在課程中落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念,運(yùn)用合理的、有效的、有趣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的意識(shí)。運(yùn)用直觀的評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生更好地掌握基本技能,培養(yǎng)學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,安全運(yùn)動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、自主健
2、身的意識(shí)。本課以武術(shù)為主教材,傳承我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和民族體育,對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和武德教育。學(xué)習(xí)武術(shù)的基本組合動(dòng)作,初步體會(huì)武術(shù)的特點(diǎn),增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和吃苦耐勞的意志品質(zhì)。利用多媒體通過(guò)小組探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)武術(shù)的組合動(dòng)作和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,讓他們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)探究的同時(shí),最終達(dá)到完成學(xué)習(xí)任務(wù)的目的。二、 教材分析武術(shù)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具有代
3、表性的體育項(xiàng)目,其內(nèi)容豐富,便于教師根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。小學(xué)三、四年級(jí)武術(shù)教學(xué)內(nèi)容,主要是在復(fù)習(xí)鞏固水平一階段武術(shù)基本功和基本動(dòng)作基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)武術(shù)基本動(dòng)作和簡(jiǎn)單的武術(shù)組合動(dòng)作,提高武術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和連貫性,初步了解武術(shù)特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)練武術(shù)的興趣,使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化,激發(fā)民族自豪感。本課選擇了武術(shù)組合動(dòng)作中上步摟手馬步擊掌-弓步雙擺掌為教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在初步掌握基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上,通過(guò)組合動(dòng)作提高動(dòng)作質(zhì)量,發(fā)展
4、學(xué)生柔韌、力量、靈敏、彈跳等身體素質(zhì),并在學(xué)習(xí)中了解武術(shù)的攻防含義,培養(yǎng)尚武崇德的精神。同時(shí)為水平三學(xué)習(xí)武術(shù)——少年拳第一套奠定基礎(chǔ)。二1、復(fù)習(xí)上步摟手馬步擊掌-弓步雙擺掌。2、武術(shù)組合動(dòng)作:弓步勾手撩掌。重點(diǎn):前鉤后撩、 弓步轉(zhuǎn)換。 難點(diǎn):撩掌有力 度、動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。1、了解弓步勾手撩掌的動(dòng)作要領(lǐng)。 2、初步學(xué)習(xí)武術(shù)組合,初步掌握 單獨(dú)動(dòng)作,為學(xué)習(xí)武術(shù)套路打好基 礎(chǔ)。 3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,小組練習(xí)培養(yǎng)互幫互助、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
5、。三1、復(fù)習(xí)上步摟手馬步擊掌-弓步雙擺掌-弓步勾手撩掌。2、武術(shù)組合動(dòng)作:彈踢推掌。重點(diǎn):繃腳彈踢,力達(dá)腳尖,出掌有力。 難點(diǎn):彈擊有力、 肘貼肋運(yùn)行,動(dòng)作連貫。1、了解彈踢推掌的動(dòng)作要領(lǐng)。2、初步學(xué)習(xí)武術(shù)組合,掌握單獨(dú)動(dòng)作,為學(xué)習(xí)武術(shù)套路打好基礎(chǔ)。 3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,小組 練習(xí)培養(yǎng)互幫互助、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。四1、復(fù)習(xí)上步摟手馬步擊掌-弓步雙擺掌-弓步勾手撩掌-彈踢推掌。2、武術(shù)組合動(dòng)作:弓步擊掌。重點(diǎn):弓步前腿弓、后腿繃。
6、難點(diǎn):手眼配合。1、了解弓步擊掌的動(dòng)作要領(lǐng)。2、初步學(xué)習(xí)武術(shù)組合,掌握單獨(dú)動(dòng)作,為學(xué)習(xí)武術(shù)套路打好基礎(chǔ)。 3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,小組練習(xí)培養(yǎng)互幫互助、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。五 武術(shù)組合動(dòng)作重點(diǎn):手法、步型動(dòng)作規(guī)范。難點(diǎn):動(dòng)作連貫、拳掌有力。1、知道武術(shù)組合動(dòng)作的動(dòng)作順序及要領(lǐng)。2、初步掌握武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作組合,發(fā)展身體的柔韌性、靈敏性和協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和連貫 性,為學(xué)習(xí)武術(shù)套路奠定基礎(chǔ)。 3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,小組 練習(xí)培養(yǎng)
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