如何提高文字綜合能力

1、提高文字綜合能力與領(lǐng)導(dǎo)講話整理一、如何快速提高文字綜合能力 一、如何快速提高文字綜合能力做辦公室工作，都說(shuō)文字工作難；做文字工作，都說(shuō)綜合文字材料難；寫(xiě)綜合文字材料，尤其是起草黨委、政府工作報(bào)告， 起草領(lǐng)導(dǎo)講話和撰寫(xiě)發(fā)言材料最難。 難在什么地方，我覺(jué)得難就難在文字功夫在文字之外。做好文字材料工作，要做好以下三個(gè)方面：一是在夯實(shí)文字功底上下功夫。 一是在夯實(shí)文字功底上下功夫。辦文是為辦事服務(wù)的。辦文，我覺(jué)得需要具備最基本的三個(gè)能力。首先，

2、最基本的是遣詞造句能力。包括字詞要準(zhǔn)確，句子要通順，說(shuō)話要明白，標(biāo)點(diǎn)要適當(dāng)。 （不能出錯(cuò)別字。往往不是水平問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題，起碼是不認(rèn)真。 ）其次是語(yǔ)言表達(dá)能力。邏輯要清楚，層次要分明，語(yǔ)言要簡(jiǎn)捷明快，文字如行云流水，文章讀起來(lái)讓人知其所云。第三是知識(shí)積累能力。要寫(xiě)清楚首先得把事搞清楚。把事搞清楚，就要時(shí)時(shí)注意學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 目前知識(shí)的半衰期是 5 年， 即 5 年內(nèi)有一半知識(shí)將過(guò)時(shí)；今天的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，其所學(xué)知識(shí)就有 60-70％

3、已經(jīng)過(guò)時(shí)了； 到 2020 年人類(lèi)所應(yīng)用的知識(shí)有 90％現(xiàn)在還沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái)。只有平時(shí)多學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)給你交待事才能一點(diǎn)通，只有平時(shí)多積累，寫(xiě)材料時(shí)才能思如泉涌。具備這幾種能力，絕不1是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，起草文字材料，你得知道在什么場(chǎng)合用、受眾是誰(shuí)、領(lǐng)導(dǎo)什么意圖。領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報(bào)、署名文章、宣傳文稿、討論發(fā)言、演講致辭等各尖文稿各有要領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言風(fēng)格、思維方式方法各有不同。還有一個(gè)“高度”問(wèn)題。就是我們?cè)谖母宓臉?gòu)思、起草過(guò)程中，盡可能地站在領(lǐng)導(dǎo)的高

4、度想問(wèn)題，讓材料充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的思想。比如，寫(xiě)部署工作的材料， 你首先得研究這項(xiàng)工作為什么要做、 應(yīng)該怎么做、怎么才能做好；寫(xiě)匯報(bào)工作材料主，你就要掌握全面情況，知道過(guò)去干了什么、存在什么不足和問(wèn)題、今后要干什么；給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)發(fā)言稿、署名文章，你就要把握專家什么觀點(diǎn)、社會(huì)什么觀點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)什么觀點(diǎn)……等等。所有這些，都不是僅靠拍腦門(mén)、做“文字游戲”能夠做好的。你得時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，把握大政方針政策，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨向，把握領(lǐng)導(dǎo)思想脈絡(luò)，把握上

5、情、下情、內(nèi)情、外情。人都不是萬(wàn)能的，誰(shuí)也不是百事通，很多時(shí)候，你得“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”，而且還得“賣(mài)”個(gè)價(jià)錢(qián)。做到這些，付出常人難以付出的精力、吃得別人吃不了的苦。這些都不是文字本身的功夫。這也正是“材料匠” 、 “筆桿子”被喻為領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的根本原因所在。這也是文字工作者應(yīng)該追求的最高境界。談了這么多，主要是些“題外話” 。就是希望大家平時(shí)多下功夫，把功夫下文字之外，多熟悉情況，多積累知識(shí)。不能“冷手抓熱饅頭” ，到時(shí)拿不起來(lái)。具體材料怎