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1、第 1 頁 共 11 頁2022年上學期三年級上冊語文教學工作計劃范文__-__學年度上學期三年級上冊語文教學計劃新的一個學期開始了,這個學期我教三年級語文,為了圓滿完成教學任務,使教學工作取得一定的成效,現(xiàn)制定本學期教學工作計劃。一、學生情況分析 一、學生情況分析^p ^p ^p ^p 本班學生原有的語文基礎參差不齊,兩極分化較嚴重。因此新學期中我要一面加強“雙基”訓練,一面著重進行閱讀和寫作方法的指導;注意培養(yǎng)學生對事物
2、的好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn);使學生有強烈的參與意識和合作精神,全面提高全體學生的語文素養(yǎng)。二、教學目標 二、教學目標1、在語文學習過程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大,激發(fā)學生民族自豪感;學習革命領袖、科學家的優(yōu)秀品質;受第 3 頁 共 11 頁12、講述故事努力做到具體生動,用語言打
3、動他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。13、結合語文學習,學習觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。三、教學措施 三、教學措施1、識字、寫字教學 、識字、寫字教學隨著學生識字、寫字量的增加,識字的鞏固是識字教學的一個重點,也是經(jīng)常要做的一項工作。最主要的方法是所學的字讓學生多接觸、多見面,特別是在閱讀中多見面。根據(jù)中年級特點,還可以在小練筆和習作中,在具體的運用中來鞏固,也就是在讀寫的過程中鞏固和運
4、用所學的字。另外,也可以采取一些歸類復習的方法,在適當?shù)臅r候讓學生做一些歸類整理,教材在這方面的安排意在引導,老師可以從這些安排中受到啟示。 要繼續(xù)加強寫字的指導。在指導寫字的時候,一定要板書示范,指導不容易寫好的筆畫、結構以及容易寫錯的筆順,要求學生把字寫端正,寫美觀。為避免學生的疲勞,每次寫的字不要太多,適當分散寫。在寫字教學中,要注意把握,不是字寫得越多越好,而是要講求寫字的質量。使用寫字教材鋼筆字教材和毛筆字教教材時,注意指導學
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