寒地大學校園生活區(qū)建筑復合化設計研究.pdf

1、隨著教育教學模式的持續(xù)改進、后勤服務社會化改革的大量實踐、校園規(guī)劃設計理念的不斷更新以及建筑地域性研究的學術勃興，寒地大學校園生活區(qū)建筑的復合化設計思想應運而生。事實上，國內外大學校園的生活區(qū)建筑一直在不同程度上進行著復合化的演進歷程，時至今日，出現(xiàn)了學憩模式多樣化、功能布局多元化和空間滲透多義化的明顯傾向和趨勢，共同促動著生活區(qū)建筑走向更高層級的復合化發(fā)展。而在寒地城市的大學校園，生活區(qū)建筑復合化設計方面顯然擁有更多的內在合理性與比較

2、優(yōu)勢。
　　本文以功能邏輯和空間體系的復合化為抓手，以在校師生的生活模式及行為需求為出發(fā)點，對校園內學生宿舍、食堂、商業(yè)餐飲建筑、交流閱覽建筑、休閑活動空間等建筑空間的復合化設計進行研究。針對寒地大學校園生活區(qū)涉及的氣候適宜、功能復合、空間關系、建筑形態(tài)等方面挖掘各建筑間的聯(lián)系與影響，探討了現(xiàn)行的以及可能的復合化設計模式，建立適應自然氣候的“寒地大學校園生活區(qū)建筑復合化設計研究”的綜合理論框架，結合城市、校園與人的關系構建設計邏輯

3、。研究以提出問題、分析問題和解決問題為邏輯展開。首先對寒地大學校園生活區(qū)進行基本解析，介紹課題研究的背景，提出研究的目的與意義以及相關概念和范圍的界定。通過介紹生活區(qū)建筑的發(fā)展情況導引出寒地大學校園生活區(qū)建筑需要進行復合化設計的動因和優(yōu)勢。在分析得出復合化設計具有可行性的基礎上，根據(jù)影響因素和制約條件提出復合化設計的理論和基本設計原則，分別以功能和空間兩個方面構建內容體系。
　　功能層面上，研究了寒地大學校園生活區(qū)建筑的功能復合化

4、設計問題，對功能要素的體系構成和關聯(lián)組合進行定性定量的分析，針對地域特色著重研究功能布局形式和流線組織方式，得出合理的功能復合設計手法，并綜合考慮因功能復合而產生的設計弊端和寒地特殊問題的應對處理。
　　空間層面上，針對生活區(qū)建筑的空間復合化設計的研究。按照空間體驗的邏輯順序，將對空間的研究歸結為對尺度調整、界面灰化和布局疊合三方面的理解，基于“因勢利導、適寒應變、緊湊集中”的原則進行復合化設計。通過對寒地氣候下存在的如日照需求，

5、空間舒適性等問題的研究，探討寒地適用手法，營造寒地大學校園生活區(qū)建筑空間的人文環(huán)境及親和氛圍。最后，將建筑功能與空間兩方面進行綜合考慮，對設計手法加以延伸，總結空間形態(tài)的兩種構建類型，即整合型生活綜合體和組團型生活單元體，并結合建筑功能、空間形態(tài)、交通流線、景觀配置等因素進行分類研究。
　　本文以提高寒地大學校園生活區(qū)功能合理性及空間舒適性的本質意義為出發(fā)點，遵循制約因素，發(fā)掘優(yōu)勢特色，整合技術資源，豐富學生生活。探討生活區(qū)的規(guī)劃