高一學(xué)生自我評(píng)價(jià)

1、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)高一學(xué)生自我評(píng)價(jià) 高一學(xué)生自我評(píng)價(jià)我喜愛學(xué)習(xí)，喜愛焦灼起來(lái)去學(xué)習(xí)的感覺，該生從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的，能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出許多，但有時(shí)會(huì)偷點(diǎn)懶，間或完不成作業(yè)，并且不愛動(dòng)腦子，對(duì)課堂上講的內(nèi)容不擅長(zhǎng)深入思索，立場(chǎng)很仔細(xì)，假如做作業(yè)就肯定會(huì)仔細(xì)書寫，按質(zhì)按量完成，上課愛睡覺，尤其是上文科的課時(shí)時(shí)，常常達(dá)瞌睡，不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中，不喜愛與人吵吵鬧鬧，所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧，但對(duì)于已經(jīng)交到

2、的伙伴，會(huì)真誠(chéng)對(duì)待。并且喜愛援助別人。不情愿和老師溝通，這是她的一大損失，但是非常尊敬老師。 篇二： 坦白的說(shuō)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力，我也知道幾乎每個(gè)人都在拼，由于我們剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，只不過(guò)作業(yè)太多，我思維又慢，所以每天都有寫不完的作業(yè)，我有種力不從心的感覺。對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)，我感覺我的立場(chǎng)是夠仔細(xì)的，勤奮，我認(rèn)為我不比別人落后，只不過(guò)我的.學(xué)習(xí)效率太低了。對(duì)于學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本緣由

3、，作業(yè)完不成，見得題型自然就少，做題的思維方式也就單一化了，考慮問(wèn)題不能從多方面考慮，還有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)不好，也就是上課老師講第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)現(xiàn)在心里很失落，為什么呢?在中學(xué)班里前幾名，到了一中，一下子落在 20 名左右，心里很是不平衡，想努力趕，但是高手太強(qiáng)大了。我呢，是個(gè)內(nèi)向的人，又不太愛爭(zhēng)強(qiáng)，所以面對(duì)這種狀況，我很快失去了信心，考試時(shí)成果也沒有提升。我與同學(xué)的交談中，認(rèn)識(shí)到，上學(xué)不是為了爭(zhēng)名次，是為了學(xué)知識(shí)，他并鼓舞我

4、不要放棄。他說(shuō)我只是當(dāng)局者迷，不會(huì)不認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我也明白，但就是沒有信息。但是現(xiàn)在，我正在努力轉(zhuǎn)變這些，轉(zhuǎn)變我的不足，并且努力學(xué)習(xí)，不求名次，只求只是多少，盡量多學(xué)。 篇六： 我在高中成果既不突出，也無(wú)其他特長(zhǎng)，但是我感覺自己特別努力，從中學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣，到現(xiàn)在也沒有完全改掉，但是我非常喜愛學(xué)習(xí)，我覺得這更像是一種享受，我喜愛進(jìn)步后的感覺，我也覺有集體榮譽(yù)感，我會(huì)始終把集體榮云放在首位，永久記著自己是高一二十四班的一員，我知道滴水