學(xué)校工作總結(jié)

1、立足開展 夯實過程 創(chuàng)立特色謀升位2019年是阿子灘九年制學(xué)校砥礪奮進的一年。在上級黨委 政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教科局的關(guān)心與悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子的認真帶著下，在全學(xué)區(qū)教師的共同努力下，以習(xí)近 平新時代中國特色特色社會主義思想為指引，以努力提高教育 教學(xué)質(zhì)量為中心，以強管理、重技能、揚特色、抓平安為重點, 愛崗敬業(yè)，團結(jié)合作，認認真真辦好人民滿意的教育為己任， 圓滿完成了各項工作務(wù)任，成績顯著！一、加強管理，各項工作穩(wěn)中求進常規(guī)

2、管理是學(xué)校的靈魂所在，是辦學(xué)是否成功的基礎(chǔ)。學(xué) 校能否實現(xiàn)健康可持續(xù)開展，關(guān)鍵就要看學(xué)校管理模式是否適 應(yīng)教育開展的需要，我校根據(jù)自身特點和創(chuàng)立平安校園的需 要，樹立“從管理創(chuàng)新促進學(xué)校開展，從管理創(chuàng)新提升辦學(xué)質(zhì) 量”基本管理理念。為此，在精細化管理的基礎(chǔ)之上認真推行 半封閉式管理，完善寄宿生上灶用餐管理和宿舍管理，并嚴(yán)格 門衛(wèi)管理制度，學(xué)生請銷假制度，認真開展政教講評活動，落 實學(xué)生違紀(jì)管理方法，堅絕杜絕學(xué)生隨意出入學(xué)校，從而全面

3、 解決了學(xué)生管理方面存在的問題，有效提升了學(xué)生常規(guī)管理水 平。重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強教師隊伍管理。認真貫徹落實黨 組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，確立領(lǐng)導(dǎo)班子工作的指導(dǎo)思想，樹 立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識，當(dāng)好貫徹落實黨的教育方針路線 的實升了教研組的教育科研能力，使全體教師的教育教學(xué)水平、 新課標(biāo)的教育理念等教學(xué)技能有了進一步的提高；二是積極組 織“新課標(biāo)學(xué)習(xí)”活動，我校在教導(dǎo)處的組織下，全面開展了 新課標(biāo)學(xué)習(xí)與踐行活動，使教師的教學(xué)方式、角

4、色得以改變； 三是為了讓新參加工作的教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，提高他們的 教育教學(xué)水平，使他們在教學(xué)中盡快成長，通過開展“一幫一” 活動為每位新到崗教師配備了一名指導(dǎo)教師，催促檢查新教師 的研修計劃、研修記錄、研修筆記、教學(xué)隨筆等各種研修資料, 并深入課堂進行課程教學(xué)指導(dǎo)，使年輕教師得到了快速成長；下鄉(xiāng)、學(xué)科交流等活動。本學(xué)期還組織了局部學(xué)科教師到天津 市田家炳中學(xué)觀摩交流，同時還邀請了卓尼一中骨干教師前來 我校開展結(jié)對幫扶交流研討活動，

5、并與結(jié)對學(xué)校建立學(xué)科定期 交流制度，通過互通資訊、信息交流、聽課、座談、共同參與 課題研究等多種方式，加強了學(xué)校學(xué)科建設(shè)；五是加強教師的 教學(xué)反思工作，教學(xué)反思工作始終是我校常規(guī)教研的一大亮 點，教師不但實現(xiàn)了課課反思，而且有月反思、階段性反思。 通過不同形式的反思，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己在教學(xué)中存在的失 誤，對教師的專業(yè)化成長提高較快，有力的保障了教學(xué)，提高 了教學(xué)質(zhì)量，使我校整體教學(xué)水平上了一個新臺階。三、加強信息化建設(shè)，提高師生信息素