版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著觀測儀器設(shè)備精密程度以及數(shù)據(jù)收集能力的大幅度提高,光學(xué)天文學(xué)得到顯著發(fā)展,我國LAMOST大規(guī)模巡天項(xiàng)目獲得海量的巡天數(shù)據(jù)。但是,目前低質(zhì)量光譜仍占LAMOST觀測數(shù)據(jù)總量的一半左右。這些光譜表現(xiàn)出明顯的質(zhì)量缺陷,如噪聲較大、譜線特征不明顯、局部信噪比非常低、連續(xù)譜異常、拼接異常、減天光異常等。對這些低質(zhì)量光譜的處理及研究,對于觀測產(chǎn)出率的提高、特殊及稀少天體的發(fā)現(xiàn)等方面都具有重要的意義。因此,本課題針對LAMOST的低質(zhì)量光譜設(shè)計(jì)
2、了交互式分析平臺,研究的主要工作包括:
1.搭建光譜數(shù)據(jù)交互式分析平臺,實(shí)現(xiàn)光譜的交互式分析。針對LAMOST的數(shù)據(jù)存儲FITS格式文件,進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化研究,讀取波長和流量信息,繪制光譜,并顯示相關(guān)的吸收線、發(fā)射線。
2.用可視化的方法提取光譜特征,更好地實(shí)現(xiàn)光譜分類。計(jì)算并顯示光譜的Lick線指數(shù),發(fā)現(xiàn)光譜的吸收線特點(diǎn);提取光譜的連續(xù)譜,研究光譜走勢;用模板匹配的方式從模板光譜中查看最相似的光譜,為實(shí)現(xiàn)更好地光譜分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交互式在線教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 家校交互式溝通平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 電子商務(wù)交互式教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 電子商務(wù)交互式教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于SOA的教學(xué)資源交互式平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于java技術(shù)的交互式學(xué)生管理平臺設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 交互式移動業(yè)務(wù)平臺的研究、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn).pdf
- 中職學(xué)校交互式動畫點(diǎn)播平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于云平臺的交互式植物模型的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 交互式電子沙盤的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 交互式CAI課件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 交互式實(shí)時課堂的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于IOS的交互式遠(yuǎn)程移動醫(yī)療平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 交互式網(wǎng)上展覽的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- ATS仿真系統(tǒng)交互式開發(fā)平臺的研究與實(shí)現(xiàn).pdf
- 交互式網(wǎng)絡(luò)電視性能分析軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 95329.基于網(wǎng)絡(luò)的交互式教學(xué)平臺的分析與設(shè)計(jì)
- 基于校園網(wǎng)的交互式網(wǎng)絡(luò)教育平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于場景的交互式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 遠(yuǎn)程交互式計(jì)量系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
評論
0/150
提交評論